扬州大学C.师幼互动中 D.区域空间布置上10.下列属于综合性课程的长处的有( )。A.能促进儿童的主动学习B.能符合儿童的兴趣与需要 C.能促进儿童系统地把握知识、技能 ...
幼儿园课程论作业三一.填空题1.学科(领域)课程和_综合性课程是幼儿园课程中两种常见的课程类型。2.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出 以教师为中心,以课程的行...
1.第1题 在课程方案形成之前的评价目的是()A.判断课程的成效 B.诊断与修订课程 C.了解目标的达成程度 D.需求评估您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.02.第2题 活动课程...
幼儿园课程论作业(一) 2.勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”3.多元文化课程4.鹰架教学四、简答题(每小题8分,共32分)1.显性课程和隐性课程的区别有哪些?2.简述幼儿园课程的特点。3...
期末作业考核《幼儿园课程论》满分100分 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.潜在课程答:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校...
《幼儿园课程论》一、名词解释1.幼儿园课程:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 2.程适...
幼儿园课程论作业四一.填空题1.在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮是课程设计和实施中常运用的工具。2.在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造...
一、简述课程的研究对象、范围和作用。答:课程研究课程的设计、编制和课程改革的理论。课程论即课程理论,也即研究“教什么”的理论,是一门系统研究课程结构与功能、...
《学前教育课程论》作业一一、简答题1、简要概述幼儿园课程评价的步骤是什么?(答题要点)在幼儿园课程评价中,人们对课程存在不同的价值取向,对课程评价的取向也有不同...
2014年春季 期末作业考核《幼儿园课程论》学习卡号:姓名:满分100分一、名词解释(每小题3分,共12分)1.幼儿园课程:是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经...