- 《咏怀八十二首》(教学设计)2020-02-27
《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”“知...
- 《咏怀八十二首》(其一)教案2020-02-27
《咏怀八十二首》（其一）教案2012-5-15一、导入新课：三国时期有一位叫阮籍的诗人，他不与世俗同流合污，经常驾车出行，到了无路可走的地方就下车痛哭，然后驾车返回。他为什...
- 《咏怀八十二首》(其一)教案2020-02-27
《咏怀八十二首》（其一）教案一、导入新课：三国时期有一位叫阮籍的诗人，他不与世俗同流合污，经常驾车出行，到了无路可走的地方就下车痛哭，然后驾车返回。他为什么会有如此...
- 《咏怀八十二首》教学设计2022-10-03
《咏怀八十二首》教学设计篇一：《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表...
- 咏怀八十二首·其一原文、翻译及赏析2022-10-02
咏怀八十二首·其一原文、翻译及赏析咏怀八十二首·其一 三国 阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心...
- 《咏怀八十二首》教学设计 教案教学设计2022-10-03
一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”“知人论世的”观点分析诗歌，理解...
- 《咏怀八十二首》教学设计（材料）2020-02-29
篇1：《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”...
- 咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析2022-11-25
咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析1原文：咏怀八十二首·其七十九[魏晋]阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山...
- 咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析2022-10-04
咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析咏怀八十二首·其七十九原文翻译及赏析1咏怀八十二首·其七十九林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，...
- 《咏怀八十二首·其七十九》原文翻译及赏析2022-10-06
《咏怀八十二首·其七十九》原文翻译及赏析《咏怀八十二首·其七十九》原文翻译及赏析1咏怀八十二首·其七十九林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高...