研 究 生 专 业 分 类01哲学0101哲学010101马克思主义哲学 010102中国哲学010103外国哲学 010104宗教哲学 010105伦理学010106美学 010107宗教学010108科学技术哲...

关于职称申报学科、专业分类的通知根据教育部调整后的“一级学科”目录表，结合我省高校教师高级专业技术职务评委会的学科分类和学院学科建设实际，使申报人科学、规...

发挥学科专业优势，组建科研创新团队土木工程系由道路教研室组建的教工第二党支部，在创先争优活动中立足岗位，发挥学科专业优势，积极组建科研创新团队。该支部成员大多...

专科专业（学科）指导目录一、农业技术类 作物生产技术、种子生产与经营、设施农业技术、观光农业、园艺技术、茶叶生产加工技术、中草药栽培技术、烟草栽培技术、植...

浅谈化学学科专业素养传统教研在功能上更多的是体现为关注研究教材、教法和学生学业成绩的提高，对教师的专业发展关注不够。这导致有的教师从教数十载，其专业发展水...

江西工程学院2014～2018年学科专业建设规划学科专业建设对于提升学校办学层次、引领学术团队建设、增强学科核心竞争力、提高教育教学质量、促进学校又好又快发展，起...

清华大学设有20个学院、58个系，开办覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、医学和艺术学等10个学科门类共80个本科专业，15个第二学士学位专业...

在大学第一堂课——新生军训后，紧随着，便是大学又一堂重要的课，也就是大学学科入门指导。说它重要，一是因为它给我们接下来的大学四年一个总的认识，总的印象；二是它让...

浅谈初中生物教师学科专业素养提到当前生物教师的学科专业素养，不禁想起一位教育专家说的话:“教师的学科素养主要包括系统的学科知识、学科信仰、学科思维方式以...

科技期刊是发表科技创新成果、推动创新发展的重要媒介，是我国知识创新工程的重要组成部分［1］。编辑的素质，尤其是与期刊所报道学科密切相关的学科素质，是决定科技期刊...