北师大版一年级上册数学《搭积木》教学设计苏埠镇八一希望小学 张成友教学目的：1、使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。2、通过情境，...

第一单元准备课 第一课时：数 数 教学内容：教科书第2～5页内容。 教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯，如积极举...

数学一年级教学设计在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是...

我换牙了---统计 教学设计教学目标：1.结合具体情境，让学生经历简单的数据收集和整理的过程，学会用分一分、数一数、画一画的方法收集和整理数据，初步了解数据分析的意...

第四单元 认识图形数学活动教学设计一．教学目标1、通过触摸、拼摆等生动有趣的活动，使学生加深对本单元所学立体图形（长方体、正方体、圆柱和球）的认识，初步体会图形的...

《十加几十几加几及相应的减法》教学设计西通乐小学韩利刚一、教学目标：（一）知识与技能 引导学生在已有知识经验基础上，自主探究10加几、十几加几及相应的减法的计算...

认识钟表（一）教学设计教学内容课本第91、92页，练习十六的第1、2、3题。 教学目标知识与技能通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。 过程与方法知道钟面上有...

北师大版小学数学一年级上册 《小猫钓鱼》教学设计高薇 2009、11、25 《小猫钓鱼》教学设计执教：高薇（万方小学）教学目标 1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0...

一、教学目标：1.在实际情境中认识时间单位时分，初步建立时间观念。2.知道钟面有12大格，60小格，了解时、分的关系，知道1时=60分。正确读写钟面上的任何时刻。3.培养学生...

课题：8和9的应用单位：丰南区钱营一小姓名：董淑娟 联系电话：*** 教材内容：一年级上册数学课本第56页、57页、61页。教材分析：《8、9的加减法》是在学习7以内加减法的基础...