忆秦娥 娄山关【教学目标】1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗诵并背诵课文。理解诗意及蕴含的思想感情。2．过程与方法：通过反复朗读、小组交流，引导学生抓住重点词...

《忆秦娥 娄山关》教学设计之一2011-05-05【字号：大中小】【背景色 ■■■■■■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 关键词：娄山 娄山关 长征 教学 设计 ...

《忆秦娥.娄山关》说课稿杨子稳一、说教材《忆秦娥•娄山关》编排在冀教版五年级第五单元的课，是精读课文。写于娄山关激战之后。全是描写了红军越过娄山关，并向遵...

忆秦娥·娄山关【注释】：咽(yè)：在这里读入声。本义是声音因梗塞而低沉，这里用来描写在清晨寒风中听来时断时续的军号声。〔从头越〕重新跨越。苍山如海，残阳如血：据...

教学目标：知识与技能 1．有感情地朗读课文。 2．品读词句，体会意境，感受红军战士的精神与气概。过程与方法 1．引导学生读课文，读正确，读流利。2．借助注释，读懂词的意思。 3．指...

忆秦娥 娄山关赏析（精选10篇）由网友“周灶瓜”投稿提供，下面是小编为大家整理后的忆秦娥 娄山关赏析，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!篇1：忆秦娥娄山关赏析 《忆秦娥·...

忆秦娥•娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。1935年2月 【译诗】西风正壮烈...

古诗词欣赏：忆秦娥·娄山关【篇一：《忆秦娥·娄山关》】西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。...

《忆秦娥娄山关》教学设计广州三中马坤红【教学目标】1．正确、流利、有感情地朗诵并背诵课文。理解诗意及蕴含的思想感情。 2．通过看听背析四环节，感受红军大无畏的...

忆秦娥·娄山关课后练习题1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)素裹()折腰()谦逊()风骚()粉suì()lǎ()叭2.下列词语中加点字解释不全对的一项是()(2分)A.分外(...