,优化语文教学江西南康逸夫小学 郭幼平现代多媒体技术的发展给语文教学带来了巨大的变化，为语文教学注入了新的活力，为教师传授知识，为学生学好语文提供了坚实的技术...

巧用多媒体，激活语文课堂甘肃省民乐县金山小学 李宝琴近年来，多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学，它能将图形、文字、声音、视频有机的融为一体，直观形象、生...

小学语文巧用多媒体教学策略摘要：数学家苏步青曾指出：“如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。”语文作为一门基础性科目，对学习其他科目有着重要...

本文引用部分不超过30％巧用多媒体丰富低年级语文课堂教学学科：语文单位：口东街道安乐中心小学作者：刘克芳 联系电话：22567887巧用多媒体丰富低年级语文课堂教学［摘要］多...

盲校低年级语文教学中巧用多媒体 摘要：随着科学技术的发展，信息技术已经越来越多地运用到各级各类学校的教育教学中。在盲校低年级语文教学中如何利用多媒体技术来...

巧用多媒体构建教学情景德阳市庐山路小学刘金华一、培养学生学习兴趣兴趣是最好的老师。小学生正处于认知快速发展的阶段，在这个成长阶段中，培养其对语文学习的兴趣...

巧用多媒体优化识字教学扬州市花园小学 刘陈燕多媒体作为一种崭新的教学辅助工具迅速地渗透到教学领域。由于它的直观性、情境性、激趣性、快捷性、形象性等特点，...

巧用多媒体资源 整合文言文教学（作者：钟祥市双河一中 王官兵 黄香）在初中语文的教学中，文言文的教学是重点，也是难点。由于文言文的教育是一项行之有效的全球教师专业...

巧用多媒体迸发古诗教学之“灿” 广西桂平市西山镇城西小学 谢燕萍内容摘要: 兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的...

巧用多媒体提高识字教学效率识字是学生阅读和写作的基础，因此识字教学是低年级语文教学重中之重。如何提高小学生识字的速度和质量？随着科学技术的迅猛发展，多媒体技...