在教育教学过程中渗透德育教育，本是学科教学应有之义，应尽之责。但找到一个恰当的切入点，有效地、合理地、贴切地进行教育却是值得我们探究的问题。如语文科的教学，新...

语文学科德育渗透《中国人失掉自信力了吗》一文中的德育渗透亮点剑河民中欧文光语文教学过程中，德育渗透毫无疑问是一项非常重要的内容，鲁迅先生的文章更是无一篇没...

学科渗透德育教案 《人口问题》教学简案张佰君[课题]世界的人口[设计说明] 本节课由人口增长、人口向城市迁移带来的问题，引导学生分析、认识人口发展与资源环境相...

学科渗透德育教案——《长方形面积的计算》教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目标： 1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使...

语文学科德育渗透工作计划时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理...

在语文学科中渗透德育年度计划语文课程标准提出： “高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培养民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献...

2000~2001第一学期语文学科德育渗透计划——小学语文第十册九年义务教育小学语文第十册教材，要求学生了解祖国地大物博、山川秀美，增强热爱祖国、热爱社会主义的思...

语文学科渗透德育总结语文科由于其天然具有的深厚蕴藉的鲜明人文特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一独特功能。“文道统一”，学文与悟道应同步进行，教...

语文学科德育渗透方案作为语文教师，要充分发挥语文教材优势和学科特点，进行德育渗透，让德育与智育有机地结合在一起，使学生在获取知识的同时，也得到思想品德熏陶，促使青...

语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生具有健康情感，科学态度和正确价值...