刍议语文教学中的“自主学习”张正平陆燕基础教育课程改革的一个重要目标就是要改变课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练现象，倡导学生主动参与、乐于探究、...

语文自主学习能力培养自主学习是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通...

中外学生自主学习能力的对比刍议论文引言所谓学习能力，是指围绕着一个特定的学习目标，学习者通过综合驾驭各种学习方法和手段，做到所学为所用。培养学生的学习能力，不...

自主学习是指学习主体有明显的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式，倡导自主学习主要是帮助学生提高学习的自觉性，找到适合自己的学习方式...

新课程背景下语文自主学习刍议教育论文自主学习是指学习主体有明显的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式，倡导自主学习主要是帮助学生提...

测试：大学生自主学习能力测试1.您周一到周五每天课外自学时间一般在？ A 小于2小时B 2~4小时C 4~6小时D大于6小时2.您周六和周日每天课外自学时间一般在？A 小于2小时B...

《如何培养学生自主学习的能力》学习体会汾西县第二小学 孟云云《语文教学与研究新课程标准》提出:“小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和...

培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提...

《小学生语文自主学习能力的培养》理论学习：《小学生语文自主学习能力的培养》一、培养学生自主学习能力的意义。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综...

如何培养学生语文自主学习能力【摘要】新课程理念下的语文课堂突出了学生的主体地位，特别强调转变学习方式，把学生从被动压抑的状态下解放出来。让学生在主动、丰富...