语言表达得体教学目标:使学生明白什么叫得体,让学生根据语境能够恰当地运用语言表情达意。教学重难点:1、理解得体的含义基础上,掌握高考常见题型的正确运用,探究新的...
“语言表达得体”复习教案三维目标:1、了解语言表达得体的基本要求;2、掌握语言表达得体的一般方法;3、灵活准确地解答各类语言得体题;4、平时练笔时力求做到用语得体...
语言表达得体 【前课准备】阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内容,完成对话单。 【学习目标】1.学习语言表达得体的技法。 2.做到遣词用语得体。3.能在...
语言表达得体专项训练1.措辞得体的一项是( )A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应...
语文语言表达题训练(一)1.根据甲乙两种不同语境的要求,你如何纠正别人的错误?要求得体连贯,言之有据.甲:邻居读初中的学生李明在家朗读课文时,将“面面相觑”读成“...
语言表达题训练(四)1.据《中国大学生消费与生活形态研究报告》显示,大学生人均年消费支出1万元左右,其中60%的大学生拥有手机,27%拥有个人电脑,19%拥有PDA,12%拥有MP3,6.6...
语言表达要得体一、考点阐释语言得体就是根据语境条件使用语言,即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使...
语言表达的得体考点阐释语言表达的“得体”指能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文,如...
得体 学案【学习目的】懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意【学习要点】1、通过习题分析,探讨趋势,寻求规律。2、根据场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使...
高二语文辅导讲义语言表达得体练习一、【真题1】(2013·高考安徽卷)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面...