教学内容：第二节 书信（上） 教学目标：⑴知识目标：了解一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的相关知识。 ⑵能力目标：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的...

应用写作课教案基础部中文教研室 孙杰第一章 应用写作概述第一节 应用文的概念、特点及其分类教学目的：掌握应用文的概念、特点及其种类知识。教学重点：1、应用文的...

第二章公文第一节公告一、教学目的：了解公告的定义、适用范围； 熟悉公告的特点和基本结构； 掌握公告的基本写作方法。二、教学重点、难点1、重点：公告的特点和基本结...

应用文写作绪论教案一、导语：中国著名教育家叶圣陶曾很有见地指出：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实...

《应用写作》教学大纲课程名称：应用写作 课程性质：专业必修课 课程代码： 学 分：4学分 总 学 时：40学时 适用专业：文秘教育专业一、课程性质、地位和作用《应用写作》是...

一、文种判断题（每题2分，共10分）[文种判断题主要考察正确使用文种的能力和对文种适用范围、特点的掌握情况。]（1）通报适用于两种情况：表扬和批评。（ ×）（2）某市环保局就有关...

应 用 写 作填空/判断一般书信，指私人间往来的信件。按使用目的和范围来划分，求职信和感谢信属于专用书信。书信的称呼要顶格写在第一行，后加冒号。日常事务文书的作...

一、判断题（将√或×填写在序号前的括号内。每小题1分，共10分) （）1． 小说、诗歌不属于应用文。（√）（）2． 某些公文不是每个单位都有权撰写和发布的。（√） （）3． 所有条据的撰写都是...

关于加强暑假期间学生安全教育的通知各院系：为保障暑假期间学生人身财产安全，避免意外事故发生，确保学生们度过一个平安、愉快、充实的假期，各院系在放假前要对学生进...

在接触《应用写作》这门学科的以前，我们所接触文体的大部分是文学作品。文学作品主要是用于抒发感情、反映现实生活，帮助人们正确认识生活的一种形式；而应用文是在工...