于永正 男,1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学教育教学工作,现任徐州鼓楼区教研室主任。1985年,被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1...
于永正五重教学法1第一部分教了近四十年的小学语文,积淀了五句话:重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯。简称"五重教学"。但是,这"五重教学"的正式出台,是近几年的事...
【深呼吸】于永正五重教学法,教你如何上好一堂课 2014-12-12 中国教育报 感谢您关注中国教育报官方微信!如果您尚未关注,请点击标题下方的“中国教育报”关注我们说...
于永正老师的小学语文“五重”教学法(二)(四)重迁移——“运用能力”培养的主要方法1、为什么要迁移?如果说“重积累”,是于永正“重熏陶、重积淀、增强后劲、内蓄力量...
于永正老师的小学语文“五重”教学法(一)于永正老师曾经说过:自己教了几十年的小学语文,积淀了五句话:重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯,简称“五重语文”。但是...
1 盘点《于永正与五重教学》——我读《于永正与五重教学》八里小学董玲玲这学期我又拜读了《于永正与五重教学》这本书,选择读这本书源自我的一次读书用书经历。在...
于永正《我的伯父鲁迅先生》课堂实录一、出示课题,理解课题师:今天,我们学习一篇新课文,课题是:(板书:我的伯父鲁迅先生。一边提醒“迅”的笔顺) 生:(跟着书空。) 师:好,读一读...
不老的神话,崭新的课堂------听于永正老师的《林冲棒打洪教头》有感新华小学 滕卫米2013年10月29日对于我来说是一个难忘的日子,因为这一天我见到了于永正老师,欣赏...
读《于永正:我怎样教语文》有感 于永正老师的文章读过很多,现场课也听过几次。他课堂上的幽默风趣与循循善诱,展现了其高超的教学艺术;他生活中的平实谦和与彬彬有礼,...
于永正《把作文写得有声有色》教学实录欣赏一片习作(一)(描写景物片断)“细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩着柳树,笼罩着房屋,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜...