§3.3 圆周角和圆心角的关系（第二课时）学习目标:掌握圆周角定理几个推论的内容,会熟练运用推论解决问题.学习重点: 圆周角定理几个推论的应用.学习难点: 理解几个推...

《圆周角》教案设计万店中心学校 李桂初教学目标:一.知识技能1.理解圆周角概念,理解圆周用与圆心角的异同;2.掌握圆周角的性质和直径所对圆周角的特征;3.能灵活运...

§24.1.4圆周角教学目标： 1． 知识与技能（1） 理解并掌握圆周角的定义；圆周角定理。（2） 通过推导圆周角定理学会应用圆周角定理解决问题。 2．过程与方法经历探索圆周角与圆...

课题：§3.3 圆周角和圆心角的关系（例：已知：如图，弦AB和CD交于⊙O内一点P．求证：PA·PB=PC·PD（2）如图，BC是⊙O的直径，它所对的圆周角是锐角、直角，还是钝角? 你是如何判断的?反...

圆周角第一课时教学设计普定县第二中学 曹萍教材的地位和作用： 本节课是九年级（上）第24章第一节，它是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上，对圆周角的性...

初三几何教案 第七章：圆第9课时：圆周角（一） 教学目标：一、新课引入：1、通过本节的教学使学生理解圆周角的概念，掌握圆周角定理．2、准确地运用圆周角定理进行简单的证明计...

第二课时一、复习旧知，导入新课。谈话：上节课我们共同观看了神舟六号发射升空的录象，这节课让我们继续来关注有关神舟六号飞行的情况。你能读出神舟六号飞越兰州和高...

第二课时.求一个小数的近似数【温故互查】把下面各数改写成用万作单位的数，说说你是怎样想的。（请二人小组完成温故互【自学检测】查内容。要求：二人小组互讲，组员给...

、愚公移山 第二课时教学过程一、检查课文复习情况二、讨论分析课文的结构第一段：极言太行、王屋两座山的高大，交代它们的位置。 第二段：具体写愚公移山的原因和经过...

圆周角环节一：创设情境，提出问题（本环节只安排了一个活动）首先让学生阅读课本90页的观察，再利用展台展示课本观察中的图片，并提出两个问题：同学甲的视角∠AOB和同学乙的...