课题:纸 风 铃课时:1课时课堂类型:设计 应用执教时间:2011年11月8日教学前思:本课主要是对纸杯等物品进行美化,将其改造成为风铃,培养学生动手动脑的能力,提高美化生活的...
纸风铃课时:一课时学习领域:设计*应用教学目标:1、能够收集与教学任务相关的物品。2、能够根据收集到的物品进行合理想象,再用添加、裁剪、组合等方式将它们设计成风...
《纸风铃》说课稿尊敬的评委,老师。亲爱的同学们:大家好,我是美术组第一组选手:复古风天花板。今天我说课的题目是《纸风铃》。《板书》下面我将围绕教什么,怎样教和为...
纸风铃教学设计作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大...
《纸风铃》教案教学目标:1.通过美化纸杯,培养学生的应用能力。2.学会利用各种材料美化生活,提高审美水平,树立环保意识。 3.培养学生动手动脑能力,养成耐心细致的好习...
美术教案-纸风铃、教学目标:.了解风铃的外观、造型特点及作用。2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣。3.培养学生的动手能力,提高学生的审美能力。教学重点...
纸风铃心情日记纸风铃是丈夫从老家带回来的。那天,一进家门,丈夫便解开旅行袋,取出一个纸风铃边摇得“叮口当”响边对女儿说:“欣儿,这是你陈叔叔托爸爸带给你的,喜欢吗...
纸风铃教材分析:本课通过有趣的吊饰的设计制作,让学生在想一想、画一画,做-做中进行制作活动;使学生在动脑,动手中进行学习活动,体验设计制作活动的乐趣。教师在教学过...
纸风铃郑玉萧教学目标:1、能够收集与教学任务相关的物品,利用身边的各种媒材进行纸风铃的设计制作,激发学生的学习兴趣。2、培养学生主动发现问题,解决问题的能力,提高...
《纸风铃》教学案例教材分析:本节课是一年级人教版美术课程标准实验教材内容。教材依据国家基础教育课程改革的基本精神,立足面向全体学生,从人的发展需要出发,注重培...