——练习二的仿写春天给冬天写信，铺开大地生机勃勃的信笺，用温暖的春光，写下五彩的问候。长出的嫩芽，是问候开出的花朵。——姜可春天给冬天写信，铺开大地五彩缤纷的...

总分写的片段作文课间的校园是欢乐的海洋：高中年级的篮球、足球、排球玩得热火朝天；低年级的跳绳、铁环玩得花样繁多；教师也不甘落后，她们有的踢毽子、有的跳绳、有的...

《腊八粥》片段仿写小练笔：作者笔下的腊八粥让认垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。水饺在幼儿园扎堆躲猫猫的小朋友，在高楼里文件打交道的...

“总分结构片段”教学设计教学目标：1.通过阅读课文片段，明确总分结构段落所具有的特点和作用。 2.掌握总分结构片段的写法,练习写一个片段。教学重点： 掌握总分结构...

一.这是孩子们学了《桂林山水》仿写的片段。 《桂林山水》课文片段仿写原段落：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真...

片段仿写好处多发布者： 刘跃芳（发布时间： 2012-10-21 19:05:18）片段仿写好处多教学中，我发现片段仿写有很多好处：1、有利于激发学生的习作兴趣学生刚从低段的听话、写话...

【课题】仿写——“感恩”片段【授课时间】2013年11月26日【授课班级】高一1、5【教学目标】记诵佳句佳段【教学重点】记诵【教学难点】仿写【教学方法】仿写【教...

“仿写总分式结构片段”教学设计习作目标：1.通过阅读片段，明确总分式结构段落所具有的特点和作用。 2.掌握总分式结构片段的写法,练习写一个片段。 教学时间：1课时指...

“作文片段仿写”教学设计教学目标：1、学习《秋天的雨》一文的写作方法，能对事物进行具体、生动的描写。2、学会运用排比句式、比喻的修辞手法以及自己平时积累的好...

漫漫长路,凛凛寒风,一列严整的马队行进在苍茫的天地间.车轮碾过,两道车辙深深,向南一直延伸到益加飘渺的长安.那时的你,一定没有回头,不肯或是不敢.纤指拨动冰弦,...