德育资源一、了解德育资源的概念与分类。(一)、概念德育资源指的是对培养人的德性起作用的一切因素,包括人力、物力、财力,也包括知识、经验、信息等因素。(二)分类1、...
认真回顾《“成长中的我”课程资源的开发与利用》这门课,列举你所在的地区都有哪些本土性的德育资源,可以应用到哪部分知识的教学中?。通过学习《“成长中的我”课程...
少数民族德育文化资源分析论文一、利用少数民族传统德育资源的重要性我国自古以来就是一个多民族国家。中华民族多元一体格局是我国民族状况的最主要的表现形式。...
整合教育资源,提高德育实效——谈新时期学校德育工作的部署方略广东省东莞市东城区第六小学卢贵洪“德育”从语源范畴追溯“得之于心,故谓之德”,“育,养子使作善也”...
一、利用少数民族传统德育资源的重要性我国自古以来就是一个多民族国家。中华民族多元一体格局是我国民族状况的最主要的表现形式。各少数民族在自己长期的历史发...
利用地方德育资源 打造德育特色学校句容市茅山中心小学今天,举国上下高举教育现代化的旗帜,深入开展素质教育,积极启动教育改革。在这种背景下,走出一条成功的办学之...
关于运用各门课程德育资源促进德育、智育、体育、美育有机融合的实施方案穆棱市第三中学为了进一步实施素质教育,推进课程改革,加强未成年人道德建设,培养全面发展的...
内容摘要:[论文摘要]高校辅导员处于学生德育工作的第一线,蕴含着丰富的隐性德育资源。开发和利用好这些隐性德育资源对提高高校德育工作的实效性具有重要意义。本文...
重视开发德育资源促进学生身心发展学校的德育工作是一项塑造人类灵魂的伟大而艰巨的系统工程,修身是每个人的人生旅途中不可替代的漫长的“必修课”。马克思认为:人...
江苏省教学研究课题《德育课程的地方资源开发研究》研究报告南京市玄武区教研室 陈立春一、课题提出的背景及其意义现代社会文明的发展尤其是传媒手段等的突飞猛...