第三实验小学曹娜教学目标：1、知识与能力（1）掌握本课的生字、词语。（2）正确流利地朗读课文。2、过程与方法（1）运用朗读、分角色读等方式理解课文内容。（2）反复揣摩人物语言...

白银区一校冯玉玲教学目标：1、知识和能力目标：了解故事的内容，抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行，重点理解“侮辱”“尊重”的含义，体会人物的智慧和爱国气节。2、过程...

教学目标：1、学会本课生字新词。2、读懂课文，并能体会“侮辱”和“尊重”这两个词语的含义。教学重难点：晏子是怎样智斗楚王的，为什么晏子的话会驳得楚王无言以对？教学...

作者邮箱：zhaocaizhenxue@163.com教学要求：1、了解楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳楚王，维护齐国尊严的。2、理清课文的条理，了解课文是怎样有条理地表达内容的。...

教学要求：1、了解历史故事的内容，知道晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，维护国家的尊严。2、能根据意思写出并积累成语。3、能用“不敢不”造...

《杨氏之子》一、教学目标1．认识生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．结合注释，联系上下文，理解课文内容，初步感受文言文简约的特点。3．紧扣重点词句，感悟杨...

《晏子使楚》第二课时教学设计教学目标1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳...

晏子使楚教学目标1．理解文中重要词语，理清本文叙述顺序。2．通过朗读人物个性化语言，理解人物形象，感受不同角色的性格特点。 3．通过逻辑推理以及人物性格的比较，学习晏子...

《晏子使楚》教学设计张庄乡张沙窝小学胡会芳 2017年5月7日晏子使楚[教学目标] 1．培养学生朗读课文的能力。 2．理清课文的叙述顺序。3.了解楚王是用什么办法三次侮...

《晏子使楚》教学设计 【教学目标】 １、会认８个生字，会写１４个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。 ２、分角色朗读课文。 ３、理解课文内容，体会晏子能言善辩的...