2、中位数和众数中位数和众数要求初浅的掌握，下学年可能要删掉。（1）与旧教材比较新增了中位数和众数这两个统计量，作为平均数的补充。平均数、中位数和众数是三种反映...

素质教育目标（一）知识教学点1．使学生理解众数与中位数的意义.2．会求一组数据的众数和中位数.（二）能力训练点培养学生的观察能力、计算能力.（三）德育渗透点1．培养学生认真、...

3 六 《百分数与分数、小数的互化》教学内容：青岛版六年级上册第104页相关链接3个红点，自主练习1---6题，新课堂第92页第二课时。教学目标1．让学生掌握百分数、小数、...

宁阳县乡饮乡***学校教案2013-2014学年上学期 数学 学科备课设计人： 任教年级：六年级 任教班级： 第 周第 课时总第 课时课题名称： 测试讲评一、教学目标：1、通过检测，了...

《众数》教学设计教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第六单元第122-123页。 教学目标：1、使学生理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众...

中位数和众数 （黄冬梅）一、教学目标:1、理解中位数、众数的意义、特点，学会求一组数据的中位数、众数的方法。2、能根据具体问题，选择适当的统计量（平均数、中位数、众...

众数教学反思关于众数的教学，是小学数学中一个新增的教学内容，也是大家公认的难教的一个内容。本节课是学生第一次认识众数，这部分内容紧密结合学生实际，围绕“李阿姨...

《众数》教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《众数》...

教学内容：人教版五年级数学下册统计第一课时(P122—125)。教学目标：知识与技能：学生理解众数的含义，会求一组数据的众数，能选择合适的统计量表示数据的不同特征。过程...

1、 课前板书：平均数：一组数据的平均值。中位数：在有序排列的一组数据中最居中的那个数据众数：一组数据中出现次数最多的那个数据。2、同学们，这是三种统计量的定义，咱...