《种树郭橐驼传》教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写...

单元学习重点1、熟读、背诵，理解思想内容，归纳言常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种体的内涵，结合其体特点，理解的思想内容。3、初步学会区...

●教学目标知识目标1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。能力目标1．训练学生...

种树郭橐驼传教案单元学习重点1、熟读、背诵，理解思想内容，归纳言常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种体的内涵，结合其体特点，理解的思想内容...

《种树郭橐驼传》导学案柳宗元编辑：高二语文组2009-10-8 一、学习目标（一）知识教学点1、了解作者及文章的思想内涵。2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且...

《种树郭橐驼传》教案单元学习重点、熟读、背诵文，理解文思想内容，归纳文言文常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种文体的内涵，结合其文体特...

种树郭橐驼传教学目标：1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。3、掌握...

《种树郭橐驼传》教案教学目标1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。 教学...

种树郭橐驼传重点词语1.长(1)长，读cháng，与“短”相对，如《隆中对》：“身长八尺。”引申为“长久地”，如《秋水》：“吾长见笑于大方之家。”又引申为“经常地”，如杜甫...

种树郭橐驼传一、重点词语 1、病偻 （脊背弯曲） 2、甚善，名我固当 （本来）3、他植者虽窥伺效慕，莫能如也 （仿效） 4、橐驼非能使木寿且孳也 （滋长，繁殖，生长得快）5、官命促尔耕，勖...