《小学语文有效教学研究》课题报告一、课题的提出目前小学语文课堂教学存在问题：1、教学目标单纯，只关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。2、不能以学生的发展为...

有效教学课题研究有效教学不仅是个理论层面的问题，更是一个行动研究的实践问题。新课改的推进离不开教学的主渠道——课堂，而当前课堂中存在着低效或无效现象：教师教...

“让学生动起来，让课堂活起来”课题研究教学设计《画风》一课教学设计西堡学校 叶谢一、确定教学目标：1.会认10个生字2、会写12个生字及词语。3、正确、流利地朗读...

课题研究教学设计：《第一场雪》教学设计课题组教师：李国华第一课时教学目标：1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉...

教学课题研究计划本课题经过上学期的研究与实践，已经取得了较好的成果，每位教师的业务水平有了很大的提高，学生的学习能力也有了较大的提高。本学期针对教材的特点，采...

《历史课堂如何调动学生学习积极性， 让学生主动学习历史》课题研究方案辉渠中学 李丽娜 2015.8一、课题研究的背景21世纪是知识经济的时代，当前，教育工作的重心不再...

（二）关于课外阅读的教学研究“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋...

小学英语音标有效教学的研究课题研究方案一、课题的提出（一）课题提出背景 1．课程改革背景在新课程英语教学目标中，并没有明确规定音标教学，但是在各英语教材中都多多少...

云镇小学“说写结合”作文教学的理论与实践一、“说写结合”作文教学模式提出的必要性。《新课程标准》提出了：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认...

阳平关镇中心小学课题研究系列规定（一） 基本要求1、学校领导积极参与。学校行政管理人员要定期参加课题组活动，及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问...