张晓宏专题推荐

张晓宏《解决问题》教学设计

《解决问题》教学设计舒兰实验小学 张晓宏教学目标:1、初步理解并掌握解决“求一个数比另一个数多(少) 几”的数学问题的计算方法。2...

2020-02-27
张晓宏最新文章