行为偏差学生个案分析08(23)班 蓝秋金由于现行的教育体制,高中分层教学编班,不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境,学生不同的性格、行...
中学生心理辅导个案张某,初一,学习成绩中下,智力较好,自尊心强,有时又有自卑感,做事很情绪化,好表现自己。逆反心理十分严重,自我要求不严,做事随意性。常和父母、老师发生...
中学生心理咨询个案记录案例介绍李某,女,15岁,市某中学初二学生。学习成绩较好,智商中上等。外向型性格,开朗,有个性,思维活跃,敢说敢做。但盛气凌人,自以为是,孤芳自赏,桀骜...
弱智儿童问题行为个案处理肇庆市第十七小学:白东梅由于智障儿童身心发育不健全,每个学生都伴有这样或那样的问题行为,在处理这些事件过程中,我开始少不了用追问学...
高中生行为偏差学生个案分析郭增强每个学生都有梦想,每个学生都想成功,但怎样才能美梦成真,实现理想呢?老师就是他们人生道路上的指航灯,垫脚石,帮助他们看的更高、更远...
中原镇中原初级中学:成国富一.学生基本情况周××,女,九年级一班学生,家住中原镇联合村三组,家里刚刚建起新房子,欠有外债,父母去浙江宁波打工,他们本来文化程度不高,根本...
中学生叛逆心理辅导个案 个人爱好 重引导忌粗暴干涉 个案:小邢读初中时,非常喜欢信息技术这门课,父母则简单禁止他“玩电脑”,一味要求他放学回家必做多少作业、多少...
心 理 辅 导 个 案 分 析 中学生心理辅导个案分析王某,男,16岁,我校初三学生。学习成绩下游,智力一般,性格倔强,个性刚硬,自尊心特强,逆反心理十分严重。经常和老师发生冲...
中学生语文学习个案研究报告一、个案情况分析:1.【学习成绩】:小丽是12班的语文课代表,语文成绩在班上可以说是不错,(注意:这个12班算是比较好的班,每次测验平均分都在95...
中学生青春期逆反心理个案分析研究(一)基本资料案主姓名:罗章学性别:男年龄:13岁(二)个案来源1.接案原因:案主是东方市第二中学七年级(16)班的一名学生,中考前两个星期,案主出...