行为偏差学生个案分析08（23）班 蓝秋金由于现行的教育体制，高中分层教学编班，不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境，学生不同的性格、行...

中学生心理辅导个案张某，初一，学习成绩中下，智力较好，自尊心强，有时又有自卑感，做事很情绪化，好表现自己。逆反心理十分严重，自我要求不严，做事随意性。常和父母、老师发生...

中学生心理咨询个案记录案例介绍李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜...

弱智儿童问题行为个案处理肇庆市第十七小学：白东梅由于智障儿童身心发育不健全,每个学生都伴有这样或那样的问题行为,在处理这些事件过程中,我开始少不了用追问学...

高中生行为偏差学生个案分析郭增强每个学生都有梦想，每个学生都想成功，但怎样才能美梦成真，实现理想呢？老师就是他们人生道路上的指航灯，垫脚石，帮助他们看的更高、更远...

中原镇中原初级中学：成国富一.学生基本情况周××，女，九年级一班学生，家住中原镇联合村三组，家里刚刚建起新房子，欠有外债，父母去浙江宁波打工，他们本来文化程度不高，根本...

中学生叛逆心理辅导个案 个人爱好 重引导忌粗暴干涉 个案：小邢读初中时，非常喜欢信息技术这门课，父母则简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家必做多少作业、多少...

心 理 辅 导 个 案 分 析 中学生心理辅导个案分析王某，男，16岁，我校初三学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。经常和老师发生冲...

中学生语文学习个案研究报告一、个案情况分析：1.【学习成绩】：小丽是12班的语文课代表，语文成绩在班上可以说是不错，（注意：这个12班算是比较好的班，每次测验平均分都在95...

中学生青春期逆反心理个案分析研究（一）基本资料案主姓名：罗章学性别：男年龄：13岁（二）个案来源1.接案原因：案主是东方市第二中学七年级（16）班的一名学生，中考前两个星期，案主出...