七年级心理健康课教案(1)：“人缘”何处来（梁天利）教学目标：1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点；2、了解不受人喜欢的人有哪些特征；3、学会正确看待自己...

心理健康课教案工具箱产品介绍京师博仁心理健康课教案工具箱针对心理课教学而设计，包括心理老师教学过程中使用的教案、配套教学课件、教学道具及可以收集学生课程...

心理健康课教案寻找快乐一、设计理念：快乐和烦恼常常伴随我们每个人，而如果总是想着不顺心的事情，那么就会困扰自身的心境，视万物为忧愁，久之，将导致消极的人生态度，不利...

心理健康课教学设计一、活动目的：1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康...

心理健康课教案学会调控情绪一、老师开篇谈话： 我们每个人都有丰富多样的情绪，并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响。 但是这并不意味着我们会成为情绪的“奴隶...

第二课 自信是成功的第一步教学目标：1、认知目标：通过小小测试和故事引领，使学生了解自信的含义及重要性。2、情感态度目标：采用多种形式，引导学生主动参与，正确认识自...

心理健康辅导课教案一、《请让我来帮助你》教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。 教学重点：初步培养自己解决自己的问题的能力。 教学难...

心理健康课教案教师： 相信很多同学们认为只有心理有病的，或你们称之为心理变态的人才需要听心理课，但其实，心理课对每个人都适用，比如我们生活中会有小压力，会有情绪无...

《不变的爱》——心理健康教育活动课教学设计活动目的1、借助学生非常熟悉的事物，使学生感受到喜爱一个事物的时候，便会接受它的全部，不会因为某些缺陷便减少对它们...

心理健康课教案 课题名称：将快乐吵醒 课程目标1、[了解]：生活中快乐是选择，我们要保持乐观态度，将快乐吵醒。2、[掌握]：学会调节和控制自己的情绪,掌握快乐秘方,怀着感...