- 字与拼音复习教学设计2022-09-29
字与拼音复习教学设计字与拼音复习教学设计教材分析：在这一课里，我们将对前面学过的声母、韵母和整体认读音节进行全面复习。在这里，我们要进行各种形式的比赛，看看谁...
- 字与拼音二教学设计2020-02-27
《字与拼音（二）bpmf》教案设计教学目标：1．学会b、p、m、f四个声母，能认清形，读准音。2．学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音，会拼读bà、pí、mǎ、fā等音节。3．会在四线格...
- 字与拼音（五） 教案教学设计2022-09-30
教材分析：在这一课里，我们将对前面学过的声母、韵母和整体认读音节进行全面复习。在这里，我们要进行各种形式的比赛，看看谁能准确地记住声母和韵母，又快又准地直呼整体...
- 字与拼音（三） 教案教学设计2022-09-28
第一课时zcs一、 直接导课。今天我们继续学习声母。几天我们学习的这几个声母有一点特别，只要小朋友在学习的过程中认真、仔细就一定能发现。二、学习新声母。1、...
- 字与拼音（二） 教案教学设计2022-10-07
教材分析：本单元包括两部分内容：学习声母和七个整体认读音节。阅读《大家都说普通话》。识字写字，提高说普通话的自觉性。声母一共有23个，ｂ、ｐ、ｍ、ｆ、ｄ、ｔ、ｎ、ｌ、ｇ、ｋ、ｈ、ｊ、ｑ、...
- 学前班拼音字组词2020-02-27
学前（一）班（字、词）复韵母：ɑi 开（开门） 来（来去） 在（现在） 奶（奶奶） küi lái zài nǎi bái w白（白云）huài t坏（好坏）复韵母：fýi g飞（飞机）mþi b美( 美丽 ) mãi b没( 没有 ) ...
- 单项奖学金申请书JQ2020-02-27
单项奖学金申请书尊敬的领导：您好！我是*****班学生，**。我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与...
- 高三百日誓师大会jq2020-02-25
高三百日誓师大会各位领导、老师、同学们：大家好！我发言的题目是: 立壮志十二载磨一剑，铸就辉煌百日争锋芒。今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，在座高三年级的全...
- 拼音教学:从学生疑问中引出拼音规则-教学jq x一得2024-10-02
拼音教学:从学生疑问中引出拼音规则-教学jq x一得（锦集3篇）由网友“热衷”投稿提供，下面是小编为大家整理后的拼音教学:从学生疑问中引出拼音规则-教学jq x一得，仅供...
- 字与拼音（五）aneninunvn 教案教学设计2022-09-30
aneninunun第一课时教学准备：配乐电脑课件教学过程：一、 复习学过的拼音。1、师：同学们，你们结识的拼音朋友今天被老师请来了一些，请大家一起叫出它们的名字吧。2、电...