品德与社会五年级（上册）《做有责任的小公民》教学案例教学内容：小学五年级（上册）《品德与社会》 《做有责任的小公民》 教材分析： 本课教学内容来自第二单元“我们的权...

第六课《做有责任的小公民》教学设计课 型：活动课 教材分析本课为未来版五年级上册第二单元《我们的权利与责任》的第三个主题，是将权利与责任意识由家庭、学校生活...

《学做有道德的小公民》作业设计榆树培英小学 王佳时间：第二学期（上半年）第12 周内容：布置学生进行一次做文明小公民活动形式：以实际行动，在不同的社会坏境下，尽一个有道...

做文明小公民安阳县水冶镇小东关学校 六（5）班许晨阳中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良...

争做五好小公民现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟...

《做文明小市民》主题班会青云里小学四2班班会主题：做文明小市民课前准备：要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例，并在班会课上讨论。 活动过程：一、创设情景，引...

做五好小公民麻城市龙池桥西畈小学三2班 袁巧当今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建...

民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化...

做守法小公民演讲稿各位老师，同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：做守法小公民。俗话说得好：不以规矩，不成方圆。家有家规，国有国法，守法是一个国家的根本，是道德的要求。国...

做学法守法小公民---安全快乐过寒假当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好...