关于校园文化建设的调研报告cui_校园文化建设调研报告
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关于校园文化建设的调研报告
一、前言
文化对人的影响是不可忽视的。它影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。它对人们的影响是潜移默化、持久深远的。一方面，人们总要处在一定的文化氛围中，文化对人的影响，不是有形的、强制的，而是潜移默化的。另一方面，潜移默化不等于消极被动，人们接受健康文化的熏陶，既是潜移默化，也是主动积极的。校园文化是一个学校的活力与灵魂，一个学校若缺乏校园文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润一样，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。
校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合。优秀的校园文化可以塑造出一个全面发展的学生。学生一天的生活绝大部分是在学校度过，一个良好的文化氛围，可以陶冶人的情操，健全人的人格，养成良好的生活学习习惯。
当代社会对学生的要求越来越高，学校教育也应该紧随时代的步伐。培养出成绩一流的学生，并不是一件难事。而培养出一个真正全面发展的学生，才是最难的。所以，校园文化建设不是一无是处，它对促进学生的全面发展有着不可替代的作用。
二、关于对河北省任丘市任丘一中的调研内容
1.为什么要选择这所学校
任丘一中始建于1951年，是河北省重点高中和首批省级示范性高中，也是一所深受学生热爱、广受社会好评、高标准现代化学校。学校设施先进，环境优美，硬件建设已超过省重点中学A级标准，拥有现代化的教学楼、实验楼、行政楼、艺术楼、礼堂、科技馆、图书馆、报告厅、天文台等教学设施；拥有400米标准塑胶跑道的运动场、高质量人造草皮足球场和篮球场、排球场、羽毛球场等体育设施；拥有设备齐全、功能配套的教师公寓、学生公寓、食堂、超市、卫生室、浴室等生活设施；拥有10.5万平方米的绿化面积、5000平米的镜之湖、大型音乐喷泉。
由于笔者曾经从该校毕业，对校园环境相对熟悉，调查比较方便。
2.任丘一中的校园文化概况
学校文化定位是“超越”；办学目标为“省内领先、国内知名”；发展思路为“坚持内涵发展”；办学方针为“以人为本、面向全体、全面发展”；育人目标为“培养五商兼高人才”。校训为“超越自我、奠基未来”、校风为“惜时如金、与时俱进”，教风为“崇德启智、修己育人”，学风为“励志笃学、荣校报国”。
3.全校获得的荣誉
全校师生同心同德、奋力拼搏，教育教学取得了可喜的成绩，始终居沧州前茅、省内领先水平。2007-2010年连续四年高考本二以上上线人数突破千人大关。2011年高考成绩再创新高，本一上线472人，本二以上上线1373人。学校多次荣获“河北省文明单位”、“河北省教育系统先进集体”、“河北省依法治校示范校”、“全省未成年人思想道德建设工作先进单位”、“沧州市师德建设工作先进集体”、“沧州市德育工作先进集体”、“沧州市教育科研先导型
实验学校”、“沧州市高中教育教学质量先进单位”、“沧州市高中教育教学质量特殊贡献奖”等30多项荣誉称号。
三、具体的调研心得
1.学校校园文化发展现状
当我再次踏入这所曾经无比厌恶而今又令人怀念的的高中时，心中复杂的心情难以平复，似乎万般思绪驻留心头但又无比平静，看透了的感觉。眼神自然地停在了教学楼前大大的四个烫金字上：超越自我。这是老师对学生的期望，也同样是学生的自我诉求。
超越自我，作为这所学校的综合校园文化的浓缩，不仅是作为学校的校风建设方针，更是每一名一中学生对自我的鞭策。在这里，面临高考的巨大压力，面对来自其他学校升学率的竞争，任丘一中并没有盲目地通过压榨学生休息时间，搞成绩排名，超越自我，每一名学生都有机会创造出属于自己的专属成绩。在这里，成长与荣耀不止取决于教学成绩的堆砌，任丘一中允许多种并行的成长方式，美术、声乐、体育等特长生依然能活跃于校园，并实现自己的梦想。超越自我体现在每一个校园生活的方方面面，不用为了自己成绩较差而发愁，只要你超越了昨天，超越了曾经的自己，就不会被这个学校抛弃。这里，学习成绩好不算什么，但是努力奋斗的人会得到人们的尊重。相信，这也正是校长管理学校的心声：“超越自我”是一种只有不倦追求才能触及的很高的精神境界，又是一个几乎没有止境的困难历程。无尽的矛盾中包含着自我的自相矛盾，可是还得以有尽之生，带着矛盾、迎着矛盾往前奔去。这就是真正的人所得到的人生真谛。读了祖德的书，我仿佛也有所省悟，但对于许多过程我还得像他一样，在奔走的路上继续探索和思考。没错，我这样想着，有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊!否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊!人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己!你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗? 人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自我挑战吧!打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。
2.学校存在的不良校园文化
① 课桌文化。当前，在大学生中有一个不良现象，就是在课桌上舞文弄墨，乱写滥画，直接的后果便是导致课桌上字迹斑斑，划痕累累，几乎很难找到一处“尚未开垦的处女地”。此外，刻画现象也很严重。从反映的内容来看，格调高雅的“精品”不多，而平庸之作过滥。或以桌面为考试作弊之依托，或宣泄个人情感之体验。课桌的整洁程度从一个侧面反映出大学生的公德修养，折射出大学生的心灵世界。随
手在课桌上涂画，顺便把课桌当作稿纸挥洒，这便是大学生公德意识淡化的表现，反映了部分大学生社会责任感下降、自律意识淡薄。② 宿舍文化。宿舍是大学生的“家”，是集体学习、休息、娱乐与交际于一体的综合性多功能场所。学子们在这个自由天地里用自己的言行创造了具有自身特点和时代特色的宿舍文化。宿舍文化是校园文化的折射、家庭文化的变异、社会文化的缩影。健康向上的宿舍文化对于培养合格人才起着重要的作用。然而，由于种种原因，宿舍文化中出现了许多恢色的潜流，一定程度上污染了宿舍的精神环境，也影响了大学生良好风貌的形成。宿舍装饰渐趋世俗化，各种明星风采、美人玉照把宿舍装扮得花里胡哨，一定程度上影响了大学生个人内在精神素养的提高。宿舍语言渐趋庸俗化，一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高，宿舍里的污言秽语与公共场所的高谈阔论形成了鲜明的对比。③ 广告文化。在五花八门的校园文化中，还有一种“广告文化”。学校专设的广告栏、宿舍楼的黑板、食堂的墙面以及其他人流量大的地方都形成了广告文化的地盘。广告名目繁多，海报、通知当属家常便饭，其他家教信息、售货广告也是屡见不鲜，其中更混杂着诸多非主流广告。
④ 除此之外，逃课、打架斗殴等现象屡见不鲜，难以完全杜绝。
3.针对现行校园文化发展状况的对策
① 加强校园精神文化建设, 以先进文化为指导，把握校园文化建设的思想内涵。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人
② 确立面向现代化的校园文化建设目标，形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围，形成青年发展、社会发展的良性互动关系，推动校园文化向健康的方向发展，促进社会主义精神文明建设。
③ 加强校园制度文化建设。做好宣传教育工作，通过各种渠道做好宣传教育工作。通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。
④ 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化，它往往会发挥规范与制约的育人作用。所以良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用，不可小觑。
⑤ 以先进文化引领校园文化建设，形成各具特色、多层次、多格局发展的时代特点。
⑥ 提高学生的思想道德素质。
四、结语
中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化，具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力，是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。早在1997年党的十五大上，江泽民正式把社会主义文化与社会主义精神文明联系起来，科学论述了两者之间的辩证关系。此外，还阐述了建设有中国特色社会主义文化的重要性、紧迫性、主要内容和根本措施等问题。这标志着中国共产党关于有中国特色社会主义文化建设理论就已经形成了。而从1997年至今，在已经过去的14年的时间里党和国家一直坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务，坚持“双百”方针，即“百花齐放，百家争鸣”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果，坚持一手抓繁荣，一手抓管理的基本方针，开展了一系列的工作，并取得了辉煌的成果。而在中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议中，全会又研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮。而在今后的时间里，如何深化社会主义文化改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步发展社会主义文化，我们就必须探索出一条新的道路，为文化的发展之处一条新的道路。当代校园文化作为中国特色社会主义文化的一个部分，其重要性也是非同一般的。对于学校的师生来说，对他们追及影响力、震撼力、辐射力和穿透力的是校园文化。对于学生来说，学校是他们生命奠基的地方，更是影响一生的精神家园。从一定意义上讲，校园文化是影响学习成长的“根”，而据现在学生在校的一些情况来看，我们的校园文化还是存在着许多的问题，所以，如何发展更新，更积极向上的校园文化，为我们的校园文化找到一条新的出路，也是中国特色社会主义文化发展的改革与深化的重要课题。
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