调研报告_问题调研报告

2020-02-28 调研报告 下载本文

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天津市第一0九中学共青团工作调研报告

日益深刻的社会变革,对共青团工作的环境和对象带来广泛的影响。在这样的形势下,团的事业要永葆生机和活力,根本出路在于与时俱进、开拓创新。为了深入了解中学生的思想状态,总结我校团委工作情况,我校团委进行了相应的调研活动,特向上级团组织作以汇报。

一、一0九中学团委工作的基本情况

天津市第一0九中学学校建于1961年,1978年被天津市教育局定为市级重点中学,1996年被评为天津市普教系统首批“三A”学校,2006年被评为天津市中学示范校。现有学生团员1154人,教工团员40人。共有学生团支部25个,教工团支部1个。一直以来,校团委坚持市区委“党建带团建”建设思路,本着“挖掘学生潜能,让每一个学生都获得成功”的学校办学理念和“创新求实”的工作方针,在扎扎实实开展活动的同时,不断探索团的工作的新思路、新方法,努力拓展团员教育的新形式、新领域,团组织活动有声有色,团员教育卓有成效,多次被评为市区级优秀团委等荣誉称号,2007年获得南开区“青年文明号”称号,2009年被评为天津市“五四青年团委”称号。我校团委多年的工作经验主要有:

1、领导重视组织建全

我校党总支书记直接抓团的工作,定期听取团队工作汇报,给予团队工作大力支持和有益指导。校团委由团委副书记(兼大队辅导员)及学生团员代表共七名委员组成,委员们团结协作、各司其职,保证了团委工作系统、有序地展开。

2、党校团校成效显著

我校党校、团校已坚持多年,积累了丰富的经验,取得了显著的效果。通过讲党课、团课、参观、访问、听报告、看录像、情景演练等形式,将集中学习与小组学习相结合,理论学习与实践活动相结合,普及党和团的基本知识,提高团员和入党申请人的理论水平和政治觉悟,并在此基础上做好推优入党、推优入团工作。几年来,已有23名优秀团员在高中阶段被吸纳进党组织,经推荐的团员成为大学乃至工作单位中的骨干。发展团员严格按照《团章》要求进行,实行经本人申请,支部讨论,教师、学生评价相结合的发展团员的形式,以保证思想进步的优秀青年进入团组织。校团委认真做好八年级学生“退队入团”工作,做好入团申请人的教育工作,为共青团组织培养合格的接班人。

3、活动丰富不断创新

围绕学校中心工作,并结合重大节日、纪念日开展符合时代特点的创新性主题活动。我校一直坚持开办学生干部培训班,从提高学生干部的素质与能力入手,推进团的工作。曾举办征文、演讲、辩论赛、知识竞赛、摄影展、画展等活动,长期坚持开展敬老、助残、护绿、卫生清整等志愿者服务活动,受到社区及服务基地的好评。开展增强共青团员意识主题教育,卓有成效。通过活动丰富了校园文化,增强了团员的先进意识,使团员在增长知识、锻炼能力的同时,培养了良好的道德情操。在天津团市委、版权局举办的“版权与创新”辩论赛中我校辩论社团派出的代表队取得市第三名成绩。

4、支部建设发挥主体

我校团委重视支部建设工作,对各支部进行有针对性的帮助指导,充分发挥团支部的自主性,各支部结合自身特点,调动团员积极性,发挥团员主体作用,自主设计、开展灵活多样的活动,保证团的教育活动长期性、持续性,特色团日活动精彩纷呈、屡出不穷。

我校团委在保证各项常规工作规范有序的基础上,配合校党组织和德育处,开展了丰富多彩的活动,通过活动,对团员进行思想品德教育和成人成才教育,为学生提供施展才华、锻炼能力的空间,为其德、智、体全面发展创造条件。我校团委将与时俱进,开拓创新,树

立品牌,再创亮点,使我校团的工作实现新突破,取的新成绩。

二、调研情况及分析

对学生思想状况的分析:现在我校在校高中生是91-94年出生,在身心发展上具有其特点。他们好奇心强、接受新生事物能力强,但求知行动不彻底;他们自信但遇到挫折容易放弃;张扬自我个性,不善于与集体进行合作和沟通,相对比较缺乏团队忠诚感;他们比较了解中国社会的主流思想和现实价值观,市场消费观念强烈,名利作用被过分强化;他们获取信息和知识的途径十分丰富,但内心有时较为空虚;他们对约定俗成的规定敢于质疑,部分学生存在强烈的叛逆心理。基于此,我们要正视学生身心发展的变化,采取各种方法,走进学生心灵,通过多项活动,来使学生得以全面发展。

我校团委注意给学生提供交流平台,每学期对学生进行问卷调查,学生对学校各项工作和教师表现打分,近期校团委对各年级团员进行抽查访问,初步了解学生的思想状态,搜集整理了学生反映的相关问题。

1、通过调研活动,参与调研的团员提出以下建议:以团支部为单位加强交流和沟通工作,在校内加强不同年级、不同班级的沟通,在校外加强兄弟校际间的沟通,扩大活动规模,提升活动效果,学习兄弟校的经验,已达到共同提高的目的。如有条件,可以加强与企事业单位团组织进行交流活动,以达到优势互补的目的,一方面可以使中学生开阔眼界,对企事业单位的工作内容、工作要求有切身认识和感受,为今后高考后填写志愿及人生规划打好基础,另一方面可以借助中学这个平台宣传企业,如果能推行这项活动会有一个双赢的结果。

2、经过团委讨论,团委委员提出了以下建议:由团委校党总支联合德育处发起组织活动,拓宽活动形式和内容,发挥学生社团的带动活动,丰富学生的课余生活。

3、高一年级学生对高中生活还不是很熟悉,在学习中还存在初高中知识、学习方法的衔接问题,专门性的学习型社团对他们而言具有很强的作用。英语、计算机、文学鉴赏、写作、书法等社团不仅能进一步搞活团组织的工作,更能提高学生的学习兴趣。另外娱乐性的社团也可以在一定程度上发展,发动学生的主观能动性,在活动中潜移默化的体现团工作“以人为本”的宗旨。这些社团性工作应由学校指派专业教师指导下完成。团委起到组织的作用。

通过调研活动,我校团委反思了近几年工作的得失,也感觉到团组织活动在中学校园环境下的局限性。现在中学团委要组织一些活动确实遇到了一些实际困难。高中生学业负担重,高考压力大,课余时间较少,学习和实践活动的时间冲突,组织活动时间不充裕。学校团委在组织实践活动时,活动策划与落实有一定距离,大型活动很难实现,很多好的动议最终因为时间的问题搁浅。同时,学校出于安全的顾虑,校外组织活动的规模、时间受到很大限制。

通过活动来发挥团组织的作用是当前团组织工作的重要途径,由于随着学生身心发展体现出的新情况和新特点,要求我们在工作思路上有所发展,工作方法上有所创新,因此应科学处理好各种制约团组织发展的种种因素,推动团组织工作的良性发展。

三、解决建议

1、学校团委发挥团组织的堡垒作用,进一步加强青年学生的思想政治教育,提高青少年思想道德素质。教师们认真贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,并落实到日程的各项工作中去。帮助学生学习知识、掌握技能,赋予他们一个健全、完善的人格,培养他们形成健康的心理、坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。

我们希望得到上级团组织的理论指导,另外一些其他省市优秀的活动资料特别是影视资料可否公开在中国共青团网上,使得我们在日常的教育活动中有力整合资源和应用多媒体技术来开展活动。

2、加强学校团队组织建设、制度建设,全面实施素质教育。在严把入团关的质量前提下,要进一步加大团员发展力度,充实团组织,壮大团的队伍;同时要进一步制定和完善有关团的组织制度,进一步规范团员的组织纪律,提高团员的整体形象,加强团员的先进性教育活动和团干部的培训活动,让团组织在学生的心目中占有崇高的地位。

进一步研究新形势下学生的特点,由于现代学生身心发展的特点,14岁的入团年龄可以适当降低,例如在七年级上学期,初中生已经基本熟悉中学学习生活后,教师对学生有一定了解的基础上,可以尝试离队建团、发展团员的工作,这样有助于中学团委一心一意地做好团组织。

3、进一步加强校园文化建设,提高良好的育人环境。我们将积极引导学生开展丰富多彩的校园文化生活,创新校园文化的形式和内容,提升校园文化的水平和层次,打造学校文化精品,培养营造良好的育人环境。大力开展学生喜闻乐见的校园文化活动,要以行之有效的文化、体育等活动为载体,全面活跃校园文化活动,以志愿者服务活动为纽带进行学校、社区的服务活动。

4、进一步加强对团员学生的服务意识,增强其光荣感和自豪感。校团委要积极创建服务平台,努力架设团组织与团员学生的之间紧密联系的桥梁。通过服务平台,帮助和解决团员学生在学习和生活当中遇到的问题和困难,让团员学生感受到团组织的温暖,从而使团员学生的团员意识进一步增强,更加珍惜团员的光荣称号,从而进一步增强团组织的号召力和吸引力。

5、当今我区的非公有制企业的团组织在南开区党委的关怀下蓬勃发展,他们具有经费充足,人员知识丰富,可以为我们中学提供很好的社会实践机会,我们希望得到上级组织的认可和鼓励,大力发展中学团委和非公有制企业的团组织的合作,互相丰富团的活动形式和内容,互相促进和发展壮大。

我们深知,学校共青团工作是富有使命感和挑战性的。要做好学校共青团工作,就必须发扬光荣的优良传统,也要认识自身存在的问题并积极解决。我们也深知共青团工作的生命力在于创新,只有不断创新工作理念和工作方式,才能真正实现新时期新阶段共青团事业的新发展!

共青团天津市第一0九中学委员会

2009年9月

团委书记:宋治国27471421

团委干部:徐硕27476674

Xushuo85@163.com

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