党建工作汇报材料 Microsoft Word 文档_年度党建工作汇报材料
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积极投入创先争优活动，努力开创学校新局面
——中心学校党支部“创先争优”汇报材料
各位领导：
大家好！
首先，欢迎各位领导来我校检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，将有力地推动乘马岗中心学校党建工作的进一步发展。我们中心学校努力学习实践科学发展观，紧紧抓住创先争优这一契机，全面谋划、科学统筹学校的各项工作，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，多方联动，整体推进，全面促进学校又好又快的发展，现将有关工作汇报如下：
一、精心部署，广泛动员
学校领导高度重视创先争优活动，把其作为本校党建工作中一项重要工作摆上议事日程，为搞好学校创先争优活动，学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，并结合实际制定了学校深入开展创先争优活动实施方案。召开了支部党员大会，动员部署深入开展创先争优活动，会议要求全校党员干部认真贯彻落实上级要求，紧密结合学校实际，把创先争优活动开展起来、推向深入、取得实效。
为创设创先争优活动氛围，学校精心布置了创先争优办公室和活动室，将部分制度及宣传内容块悬挂上墙，配备资料柜两个，搜集整理各类党建刊物及学习资料供党员教师学习，建立了信息简报制度，及时刊发创先争优活动的有关部署安排，先进典型事迹、活动简报等，营造了良好的活动氛围。
二、明确主题，创新载体
学校党支部紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，以创建麻北名校为总目标，以“筑堡垒，做先锋，提质量，创名校”为主题，广泛开展多种形式的创先争优活动：
一是领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，发挥中心组学习在理论武装中的作用，中心组学习做到定时间（每月一次）、定内容（确定好学习内容）、定人员（领导班子成员）。增强领导班子和领导干部谋划发展、推进改革、依法治校、民主管理的能力。制定了以工作绩效为核心《中
心学校绩效工资量化考核方案》；绘制了体现科学发展观要求《2010-2011年度学校工作计划》。
二是“党性教育”活动。坚持“三会一课”制度，采取重温入党誓词、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。强化理论武装，引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。2010年“七一”前，我校党员教师积极参与镇党委组织的“七一”献礼演出活动，为党旗增辉添彩，还通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析报告。
三是“岗位奉献”活动。以“评选师德标兵和魅力教师”、“为玉树地震灾区捐款”等活动强师德，树形象，激励广大党员教师争贡献、促发展，立足本职岗位，创造一流业绩，争做发展先锋。结合“三优评选”，开展“党员示范课”、“推门听课”，进行业务练兵、教学技能创新，努力提升教育教学水平和工作能力，努力促进教师专业成长。
四是“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决实际问题。积极构建基层党组织和党员服务普通群众的服务体系，发挥党员服务热线的作用，开展党员志愿服务，努力建设服务型基层党组织，激励党员自觉践行为民服务宗旨，争做服务先锋。积极争取社会各部门救助，9月6日，学校党支部联系的广州军区部队首长的“一帮一”扶贫助学活动捐资两万元营造了军民互敬互助的良好风尚。
五是开展了“挂牌上岗争先锋”活动，使广大党员教师身份亮出来，行动做出来，形象树起来。学校统一制做“岗位职责牌”，印有党旗党徽、党员姓名、年龄、、职务、监督电话、等内容的挂牌。让党员在日常生活和工作中挂牌上岗，亮出身份，让群众知晓，接受群众的监督。
三、和谐发展，质量提升
黑格尔说“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就”。的确，深入学习实践科学发展观以来，学校尽力做好“坚持与落实”两篇文章，学校坚定正确的办学方向，恪守“以德立校、依法治校、和谐发展”的办学理念，积极投入创先争优活动，教师的师德师风得以锤炼，教师的师能得以磨练，教师的专业素质得以发展，综合能力得以提高，学生的综合素质得以增强，故学校成绩捷报频传：
受当地群众的一致好评。
到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员教师正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，创先争优活动一会推进学校规范发展、内涵发展、健康发展。
四、下一步工作打算
在下一步的活动开展中，我们将从以下几个方面着手，努力创出我校活动特色：一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上级部门推荐表彰。三是比照不足，努力整改。学校全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。
我的汇报完毕，谢谢大家！
2010年9月11日
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