木瓜九年制学校创建义务教育均衡发展工作汇报xiugai 修改_学校教育均衡发展总结
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木瓜九年制学校推进义务教育均衡发展工作汇报
府谷县木瓜九年制学校校长 李宝荣
各位专家、各位领导：
现在，我代表学校将我校推进义务教育均衡发展工作情况汇报如下：
一、基本情况
木瓜九年制学校现有教学班10个，学生217名。其中小学6个班，学生72人（男生48人，女生24人）；初中4个班，学生145人（男生97人，女生48人）。有留守儿童26人,单亲（或无双亲）学生13人，家庭经济困难学生2人。教职工78人，专任教师53人，其中本科学历47人，专科学历6人,学历达标率100%。有一级职称以上教师12人，县级“教学能手”和“教坛新秀”各2人，县级及以上骨干教师5人。教师学科专业齐全，平均年龄29.7岁。
学校占地面积12116平方米，绿化面积1026平方米，建筑面积7487平方米，体育运动场地面积2380平方米，有环道180米，直道70米，生均运动场地达11平方米。
学校最大班级人数为41人，实行一人一桌一凳，桌凳完好率100%。教室日光灯照明达到了360瓦，与黑板垂直安装。学校有学生计算机48台，教师计算机55台，接入了互联网光纤，开通了校园网，各班都安装了电子白板，实现了办公自动化和教学多媒体化。
学校有物理科学实验室、生化实验室、计算机教室、语音室、多功能教室、体育器材室、体育活动室、音乐器材室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、古筝室、电子琴室、棋艺室、图书室、阅览室、科技活动室、团队室、德育展览室，党员活动室、教研活动室、会议室、卫生保健室、团队部、档案资料室、心理辅导室、留守儿童少年管护中心等27个部室，计算机教室、体育活动室等部室向学生全天开放，能满足相应教学活动需求。
学校图书室有图书18965册，其中有学生用书13893册，生均64册，教师用书5072册，师均65册，完全满足师生借阅需求。设有80座师生阅览室一座，内置开架图书3800册，订阅报刊杂志56种，阅览课按课表规定进行。另外各班级都设有图书柜并放置了一定数量图书，方便学生阅读。
师生食堂、宿舍、浴室等生活用房充足。学生灶实行领导“陪餐”制度，营养餐及生活补助资金足额到位，灶务管理科学规范。寄宿生188人，学生宿舍生均面积为7.9平方米，一人一床。宿舍楼内设有男、女淋浴各1间和4个洗漱间。男女厕所蹲位各28个，有照明灭蚊设施，完全能满足需求。学校采用锅炉集中供暖，教室、教师办公室和宿舍都配备了安全卫生的饮水设施。
二、内涵发展
1.实行封闭式管理，创设了温馨、舒适的学习生活环境，形成了校风正、教风严、学风浓的特色。
2.以教科研为抓手，着力培养青年教师成长，积极推进课堂教学改革，形成了“三案四环分层”教学模式，引领学生自主、合作、探究学习。
3.德育活动丰富多彩，坚持爱国教育、感恩教育、养成教育、书香教育、科学教育并重，在学生中持续开展“八礼四仪”、“八大习惯”、“日行一善”等系列活动，定期举办“三节一会”。
4.以陶行知教育思想引领师生成长，逐步形成“行知文化”特色，创办了《行知月报》和《行知导刊》，发挥文化育人作用。
5.以学校乡村少年宫为依托，开设了舞蹈、绘画、古筝、足球、书法、声乐等15个社团，学生在辅导老师的指导下定时定点参与活动。
6.关注留守儿童和单亲（无双亲）以及贫困家庭学生的成长，经常开展献爱心资助和一对一心理咨询活动，促进他们健康成长。
三、努力方向
强化青年教师培养培训工作，努力突破课改瓶颈，广泛开展社会实践活动，深入推进素质教育工作，优化校园文化建设，不断提高学校内涵发展水平。
总之，我们要与时俱进奋力前行，抢抓机遇迎接挑战，追赶超越精细管理，不断完善各项工作，不断提升办学水平，办好人民群众满意的学校和教育。
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