落实教科局教学工作会议精神汇报材料_教学一岗双责落实汇报
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规范办学行为 深入实施素质教育 努力提高教学质量和管理水平
——落实县教育和科学技术局教学工作会议
精神汇报材料
2010年10月18日县教育和科学技术局召开了2010至2011学年全县教育工作会议，会上宣布了《县局关于表彰2009—2010学年教学工作先进单位暨学科优秀教师的决定》、《县局2010—2011学年中小学教学质量考核奖励办法》、《关于进一步规范义务教育阶段办学行为的意见》、《县局关于加强中小学实验教学及实验室管理工作的意见》和《县局关于进一步加强中小学信息技术教学工作的安排意见》。卜局长对新学年的工作做了重要指示，进一步明确了本学年的教学任务，突出重点，强化措施，规范办学行为，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量，使教育做到科学发展。10月19日，我校结合本校实际，积极召开了校领导班子会议和全体教师大会，明确职责和目标，对新学年的教学工作做了调整和部署。
一、进一步规范办学行为
我校为实现跨越式发展，要求全体教职工认真贯彻执行国家有关法律法规和县教科局《关于进一步规范义务教育阶段办学行为的意见》的规定。
1、我校要牢固树立德育为首的办学理念，认真开展以落实《小学日常行为规范》为主题的专题德育活动。要求各班班主任切实执行学校的周会制度，通过演讲比赛、故事会等形式，加强对学生进行理
想教育、法制教育、安全教育、感恩教育。
2、认真贯彻党的教育方针，深化教学改革。要求全体教师集中精力搞好教学，坚持面向全体学生，尤其要多关心和帮助学习有困难的学生；我校要严格执行国家课程标准和各科教学计划，开齐课程，上足课时；要下大力气提高课堂教学效率，要求教师做到精心备课上课，教务处要经常进行督导和检查，要求各教研组每周开展一次教研活动，坚持集体备课制度；要求教师从教学生学会逐步转变为会学，不断加强对学生创新和实践能力的培养。
二、调整教学质量考核办法
我校依据县教科局《2010—2011学年中小学教学质量考核奖励办法》，结合我校往年教学质量考核办法，对新学年的考核办法做了一些调整：
1、往年我们只注重看平均分，根据县局会议精神，本学年我校要切实加强对尖子生的培养，注重班级考核的优秀率和及格率，即班级考核成绩得分等于优秀率得分+及格率得分+平均分得分。同时重视非毕业班教学成绩。
2、提高毕业班学生的升学率，积极动员毕业班学生就近升入县第三中学，努力改变我校毕业生外流入其它县中学的现状。
三、加强信息技术和实验教育管理
扎实推进素质教育，促进学生全面发展是我校教学工作的根本出发点，今后要进一步加大信息技术和实验教学的工作力度，逐步提高信息技术和实验教学水平。
1、逐步加强对信息技术的教师配备、人员安排、教学管理及教师备课的工作力度，但是由于信息技术设备落后，配给不足，专项资金不到位，只依靠学校自身力量很难较快完成工作目标。
2、为了巩固提高“普九”、“普实”成果，加强实验教学管理，我校成立了实验教学工作领导小组，有专门负责实验室和仪器室的教师，绝不能把实验课和科学课当成所谓的“副课”，但是由于学校班级较多，教室不够，学科演示实验和分组实验开出率实难达到100%。
四、严禁教师有偿补课、体罚和变相体罚学生
我校专门召开全体教师大会，要求教师不得歧视、轰撵、体罚和变相体罚学生，不得接受学生和家长馈赠，不允许从事在课上不完成教学任务或有所保留教学内容待课下进行有偿家教和补课等违背师德的行为活动。若确为学困生，老师无偿进行补课的，则可允许。
面对县局对我校提出的新目标、新要求，我们要以高度的责任感和使命感，始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬进取的锐气、廉洁从教的正气，勤勉干事，奋勇争先，全力提升我校的教学质量和管理水平，为我县教育再上新台阶做出更大的贡献。
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