小学六年级下学期班主任工作计划_六级班主任工作计划
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六(1)班下学期班务工作计划
2012—2013学年度下学期
临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大管理力度。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
一、学情分析。
本班共有47名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对所学的基础知识
能扎实的掌握,并能灵活地运用,特别是班内高心仪、周思琪、孟涵、望秭宜、聂翠红、望婕、望
廉杰等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,大多数学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极
分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如贾宜、杜瑶宇、韩锐、廖俊杰、陈广、杜灏哲、刘汉文、贾丽娟、敦敏莉等同学成绩太偏低,比
较粗心,马虎,而且学习态度需要端正,对提高全班整体成绩有比较大的难度。现具体分析如下:
(一)从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满意程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)、原因:
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够:
(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;
(2)有些学生视学习为交作业账,有三分之一的学生不能自觉完成家庭作业。
(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也有放松纪律的现象。
4、学习方法不够科学,部分学生缺乏追求巧学的思想,预习、复习过程较差。
5、部分学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;
(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。
6、家庭教育上的问题:
(1)家庭与学校合作不够积极,部分家长思想观念落后,知识水平低,家庭教育空白;
(2)少数家长对子女期望值低,家长渴望子女成材,物质投入有余,但是精神投入不足。
二、班级的主要目标及主要措施
(一)目标:
1、激发学生的学习兴趣,形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。学科测试成绩力争比上学期有所提高。
2、加强安全、卫生教育,教育学生积极参加体育锻炼;培养学生良好的思想道德品质。
3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动,培养学生广泛的兴趣和爱好。
(二)、具体措施 :
1、充分利用晨谈和班会向学生进行思想教育。根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同
学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出
现意外事故。
3、整顿班干部队伍,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯,力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞好,充分利用课堂40分钟时间,让学生真正的从中受益。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的合格小学生。
三、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作及收缴住宿生生活费工作。
2、稳定班级秩序,完善班干部队伍,制定新学期班规。
4、班级展示寒假作业。
三月:
1、组织好班级学生参加“美丽的太小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们的校园”。
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”。
4、开展班级小课题研究活动。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作。
4、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
六月:
1、写好学生毕业评语。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
7、迎统测。学期结束系列工作。
六(1)班班主任:聂家斌
2013年2月
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