学习实践科学开展观工作计划_科学综合实践工作计划
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学习实践科学开展观活动
工
作
计
划
政法学院团总支
2009年4月
学习实践科学开展观工作计划
政法学院团总支根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展活动的意见》的总体要求，按照《榆林学院关于在全校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，以及校党委、团委的有序安排和部署，结合我院工作实际，开展深入学习实践科学发展观活动。
根据要求制定计划如下：
一、指导思想：
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，团总支组织团干部以及团员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义，科学内涵，精神实质和根本要求。
二、具体目标：
（一）提高对科学发展的认识
认真贯彻党的十七大、十七届三中全会全会精神，紧密联系当前形势和工作实际，进一步突出实践特色，引导广大团员加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，使团员增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并同时带动群众一起落实。
（二）增强落实科学发展的能力
引导团干部自觉用科学发观指导实践，进一步提高对科学发展观的认识，不断提高推进学院又好又快发展的能力。进一步以科学发展
观左右言行、审视过去、规划未来。
（三）解决不符合和不适应的突出问题
主动寻找在新的历史条件下学校和个人存在的问题，明确怎样实现发展，切实不断提高推进高素质干部队伍建设的能力，努力解决几个影响和制约学院科学发展的突出问题。
（四）创新科学发展的体制机制
在学习和实践中认真研究政法学院现行管理体制和机制，通过边学边改，进一步探索和完善符合科学发展要求的改革机制、制度的完善等。
三、学习实践科学发展观活动各阶段工作及安排：
（一）准备工作（2009年4月18日前）
1、调查摸底。认真开展调查研究，掌握广大团员的工作情况和思想状况，了解群众对学习实践活动的意见和建议，明确学习实践活动要解决的主要问题和达到的目标要求。
2、成立学习实践领导小组
3、制定实施方案
根据榆林学院文件精神，结合实际，制定《榆林学院政法学院深入学习实践科学发展观活动工作计划》并报政法学院学习实践活动领导小组审查备案。
（二）组织实施（2009年4月1日至7月1日）
第一阶段：学习调研（2009年4月1日至5月28日）
1、召开动员大会。4月6日下午4：30在我院3303教室召开深
入学习实践科学发展观活动动员大会，动员会由李娜团总支书记主持，在动员会上传达榆林学院学习实践科学发展观活动实施方案的精神并对我院开展学习实践活动进行部署，李世军书记做强调讲话。参加人员为：政法学院全体团员，各团支部随后分别安排和部署小组学习实践活动。
2、学习培训（2009年4月8日至4月28日）。采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式。团委班子集中学习时间不得少于5天，团员集中学习间不得少于40个学时。团干部要带头作学习辅导报告，开展实际案例分析，撰写学习体会（每人至少一篇）。
3、知识测试（4月28日至5月2日）
科学发展观理论知识测试，以支部为单位，全体团员参加。
4、专题调研（5月2日至5月8日）结合政法学院的实际，各团支部先定一个专题开展调研，认真撰写调研报告，及时交流调研成果，努力提高分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展的认识。通过调研，梳理出团总支存在的突出问题，寻找解决问题的思路和方法，完成调研报告，并上报学习实践活动小组。
5、围绕科学发展进行解放思想讨论（5月9日至5月18日）按照科学发展要求，紧密联系工作实际和团员、干部的思想实际，围绕为什么解放思想、解放什么思想、怎么解放思想等问题，开展以“落实科学发展观，促进思想大解放，推动学院又好又快发展”为主题的大讨论活动，引导广大团员特别是团员干部把思想认识从那些违
背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，推动新一轮思想解放。
第二阶段：分析检查阶段（6月1日至6月15日）
本阶段主要是统筹抓好召开学生干部民主生活会，形成学生干部贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。
1、精心组织召开专题民主生活会
学生干部要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，深入查找我院在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对当前形势变化反映出来的突出问题，从宗旨意识、责任心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。
同时采取多种形式广泛意见，民主生活会上坚持正面教育为主，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，提高认识，重在总结经验教训，重在提高自身素质。
2、形成高质量的团干部分析检查材料
团干部分析检查材料要充分运用学习调研和解放思想讨论成果，系统全面地梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因。以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善，形成有质量的分析检查材料。
3、认真组织分析检查材料的群众评议
团干部分析检查材料形成后，认真组织评议，广泛征求团员的意见。
第三阶段；整改落实阶段（6月15日至7月1日）
本阶段工作主要是统筹抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题。
1制定切合实际的整改落实方案
以分析检查材料为主要依据，针对查出来的突出问题和需要完善的制度，明确整改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，形成整改落实方案后，以适当方式和要求范围向团员、群众公布，接受团员、群众监督。
2、切实解决一些突出问题
按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是要解决政法学院发展的突出问题，解决突出问题要坚持实事求是，量力而行，尽力而为，什么问题突出就解决什么问题，不唱高调，不搞形式主义和短期行为以及表现的“形象工程”。
3、做好活动的总结工作
6月28日对学习实践活动的开展情况进行满意度测评，测评的内容主要包括对学习实践活动效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。参加测评人员的范围为我们确定了团员代表。测评方式和程序做到简便易行，测评结果做到客观真实。同时根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实。
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