至学年下学期信息技术备课组工作计划_信息备课组工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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2012-2013学年上学期高中信息技术备课组工作计划

一、工作思路

以《课程标准》为依据,体现课程改革的基本理念,强化培养学生终身学习的意识和能力,特别重视培养学生的信息素养和创新精神。

从高中生的思维发展水平和学科知识基础出发,结合他们已有的知识和日常生活经验,引导学生关注信息技术与社会的联系和对推动社会发展所起的作用,打下利用信息技术解决实际问题的初步基础。

着力改变本课程现行教材内容以软件操作为主的倾向,强调让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中掌握信息技术的奥秘,感受信息文化,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

教学过程以组织“讨论交流”、“实践体验”、“综合探究”等多样化的学习活动,使学生的自主探究学习贯穿在整个教学过程之中。

二、主要工作

1、在新的学期中,以课堂教学研讨为重心,深入认识信息技术课程教学规律,认真研究信息技术课程的课程功能、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,倡导本备课组教师充分利用网络平台的优势,立足自己的实践,与课程专家、同行开展交流研讨,在研讨中提升认识,在学习中扩大视野,在新课程教学实验中不断反思,在回望中不断提升自身的教学水平。

2、培养学生的信息素养,通过信息技术课的学习,培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱班集体的责任感,培养学生具备信息的获取、加工、处理、表达与交流的能力。学习期间做到“静”、“爱”、“德”、“效”习惯的培养。“静”即静心学习,严格要求学生讲纪律、讲效率,一进入科学楼五楼就要求每一位同学保持安静,不得喧哗,操作要规范化;“爱”即有爱心,讲卫生、讲文明、爱护设备的习惯,不带饮料、零食进机房,维护好自己学习的平台;“德”即要具有良好的网络道德,对自己在网络上发布的信息负责,不发表违反法律、法规及学校各项规章制度的言论,不对他人进行人身攻击,利用网络进行文明的交流和学习;“效”即学习追求效率。

3、加强备课组集体教研

4、做好机房的管理、维护工作,上课前做好检查准备工作,保证教学工作正常开展,课后检查电脑的完备情况,及时处理出现的问题。并做好机房的卫生保洁工作。

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