课题后期研究计划及落实措施_科研课题研究计划
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“时政教育和学生参与精神研究”
后期研究计划及落实措施
“时政教育和学生参与精神研究”在中后期研究阶段主要完成以下工作：
一、召开备课组成员研究情况座谈会。
每月定时召开备课组成员研究情况座谈会，畅谈课题研究的进程和取得的成果，总结在研究过程中遇到的问题，并针对问题积极灵活地寻找对策，保证下一步研究工作的顺利进行。
二、召开学生座谈会。
课题组成员要及时召开学生座谈会，了解学生对时政的掌握程度及学生参与能力的锻炼程度。及时解决学生在学习过程中遇到的各种问题，鼓励学生充满信心去参与学习。
三、开辟自由论坛，引导学生搜集新闻、时事评述、时事演讲。继续完成前一阶段所做的工作：
1、搜集最关心、最热点的时事政治，寻找其与课本知识的密切联系。
2、根据选准的时事政治进行资料搜集并写出评述，师生共同交流，发现问题解决矛盾。锻炼学生的参与能力和发现、提出、分析和解决问题的能力。
3、总结讨论结果，并进行时事政治演讲。激发学生热爱祖国、热爱和平热情。
四、课题组成员加强理论学习、优化教学策略。
课题组成员积极学习先进的教育理念，丰富自己的知识，开拓视野，认真上好每一节课，积极推广运用好课题研究的成果经验，提高课堂效率，培养学生的参与精神和创新思维能力。
五、撰写结题论文。
对实验的学生进行摸底调查，取得原始数据，进行统计，形成书面文字，并写好研究总结。做好质量调查测试及数据分析工作。由课题负责人写好结题论文。
“时政教育和学生参与精神研究”课题组
2004 年 7月
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