11《职业素养和团队训练》计划书_职业素养提升计划书
11《职业素养和团队训练》计划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职业素养提升计划书”。
山东丝绸纺织职业学院 职业素养和团队训练实习（实训）计划书
（11物流管理 专业）
一、实习时间（起止时间和课时量等）
11物流管理：本学期第14周；5天*6节/天=30课时
二、实习目的、任务
（一）实习目的《职业素养和团队训练》是我院高职物流管理专业的一门专业学习领域实践课程，课程定位在于使学生掌握职业素养和团队训练基本理论，锻炼实践技能，着重培养学生良好的职业素养和团队合作精神，为提高学生综合素质、培养适合物流企业素质和团队合作能力要求的高端技能型物流管理专门人才服务。
（二）实习任务
1、职业素养、道德基本介绍和实践训练
指导学生掌握物流管理专业人才职业道德和素养知识，具备主要物流企业岗位人才规定的职业素质和合作能力。通过职业素养实践模拟训练，使学生掌握物流企业主要岗位的实际职业素养要求和培养途径，初步适应企业的素质要求。
2、团队合作基本介绍和实践训练
指导学生熟悉团队合作的基本内涵和相关要求，掌握物流企业团队合作主要内容、团队精神思想意识要求和能力培养途径，培养学生团队合作能力、自主创新能力、分析问题能力、自我管理和学习的能力，提高职业素养水平。
3、物流企业职业素养和团队模拟训练
指导学生掌握物流企业职业素养和团队模拟训练的要求和注意事项，熟悉主要的物流企业职业素养和团队合作能力要求，使学生掌握团队合作、沟通交流的基本技能，结合自身实际明确职业素养培养路径，具备良好职业人的自我规划和管理能力。
三、实习地点（实习单位和单位所在地）
多媒体教室、操场等
四、实习组织（分组、指导老师、管理等）
分组：每组6-7人，共分11组，由小组自选或指导教师选定学生任组长。指导教师：张德洲、杨新月
五、实习内容与时间分配（具体实习环节项目、场所、时间分配、人员分配、指导教师等）
周一：主要是实习任务布置、职业素养、道德基本介绍和部分实践训练，实习地点为校内多媒体教室。（指导教师：张德洲、杨新月）
周二：职业素养实践训练，实习地点为校内多媒体教室。（指导教师：张德
洲、杨新月）
周三：团队合作基本介绍和部分实践训练，实习地点为校内多媒体教室、操场。（指导教师：张德洲、杨新月）
周四：物流企业团队模拟训练、职业规划，实习地点为校内多媒体教室、机房等。（指导教师：张德洲、杨新月）
周五：团队合作实践训练、实习报告撰写，实习地点为校内多媒体教室、周村古商城等。（指导教师：张德洲、杨新月）
六、考核方式（写明考核方法和考核依据）
本次实习考核分四个方面：
1、出勤、实习过程表现、总结等占60%
2、实习报告占40%（1200字左右）
3、未按时交上述材料，按“不及格”处理。病事假超过2天者，不能通过考核，以后补足实习后，再评定成绩。
工商管理系物流教研室
2011年 8 月 29 日
教务处备案签字：
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