09金安苑学校少先队工作计划_少先队学校工作计划
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金安苑学校少先队工作计划
（2008-2009学年度第二学期）
一、指导思想
新学期，少先队工作将认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，加强组织建设，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作及要求：
（一）学规范、守规则、优化少先队管理工作
1、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强“红领巾监督岗”力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到日检查周评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
3、组织好每周一的升国旗仪式，继续做好国旗下演讲活动，加强对升旗手的培养。
4、发挥橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地的作用，加强校园文化建设，净化育人环境。
(二)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
1、加强队员的爱国主义思想教育。充分利用每周一的升旗仪式，开展“五爱”教育，让队员们形成一定的文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“3.5向雷锋同志学习”教育活动、“植树节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，在丰富队员们课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。说明：在“学雷锋做好事”教育活动中，少先队大队、中队要做好大力宣传雷锋事迹工作，各中队要及时表扬好人好事，营造学习氛围，少先队大队要组织好“爱心扶助站”等活动，准备让优秀少先队员去敬老院帮助孤寡老人。
(三)加强少先队的基础建设。
1、继续强化班级管理，要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
2、围绕以“学生发展”为主题，营造“活力型校园”“书香型校园”氛围，继续推行校园集体舞，真正使校园集体舞活动成为学生锻炼身体和娱乐的主阵地，另外让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校园，绿色家园。全面开展“读书好、读好书、好读书”等一系列活动。
3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”各中队“图书角”等阵地作用，组织开展教育活动，在队员中广泛开展互帮互助的学习热潮。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
(四)狠抓文明礼仪、行为规范的养成教育。
学校以少先队组织为龙头，以继续落实少先队活动为载体，通过校园内各种行为的正确要求打分，加强学生的日常行为规范教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
1、各中队每月要开展一次主题班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。并加强班级特色、年级特色，做到班班有特色、年级有特色，主题由少先队制定。（附月份安排）
2、每月创办一次黑板报，月底创办，下一月初检查，少先队会以拍照形式记录下来存档，将成绩计入班级量化考核中。内容由少先队制定（另附主题内容）。
3、继续做好“红领巾广播站”工作。每天下午课外活动时间播出，播出稿件主要以学生投稿为主，穿插其它健康积极的内容，对于各中队的投稿情况少队部会记录下来，并对播出稿件的中队加分。
4、加强学校、家庭、社会的联系。各中队要开展好“教师家访”活动。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。加强学校与家长的沟通，定期召开家长会及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在家长的指导下，加快常规的养成。
(五)开展丰富多彩的少先队活动，加强少年儿童健康成长
利用清明节、植树节、世界环境日、五一国际劳动节、校园爱心节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、国旗下演讲、慰问等形式组织少先队员开展“学雷锋”“红领巾献爱心”等活动，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。并积极开展各类特色活动，使广大的少先队员参与其中，找到乐趣。
1、“3.5学雷锋”活动组织优秀少先队员开展“红领巾助残献爱心”，走进村帮助孤寡老人，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。并组织评选“学雷锋小标兵”。
2、利用“清明节”祭扫活动，各中队可以组织观看烈士故事片或读烈士事迹，对学生进行爱国主义革命传统教育，激发学生的爱国热情。开展主题活动并开展以“革命传统教育”为主题的主题队会活动。
3、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展法制讲座，大力做好少年儿童普法教育。
4、三月份将举行“平安伴我行”演讲比赛，4.22日开展红领巾环保活动，五月开展“校园爱心节—感恩的心”主题教育，开展“六一”庆祝活动等。
三、活动安排
二月份：
1、制定少先队工作计划、班务工作计划。
2、上好安全第一课，做好学生收心进入学校生活心理工作。
3、开好第一次班会，重温《小学生守则、规范》，做好少先队员文明礼仪、行为习惯教育并且要强化。
4、各中队制定新学期活动计划。组织好第一次升旗仪式。
5、主题班队会：新学期、新气象、新打算。
三月份：
1、班级板报：（第1期）---“走进三月”。
2、大力开展“雷锋与我同行---红领巾献爱心”活动
3、“平安伴我行”演讲比赛（1-6年级）
4、劳动实践：植树护绿活动。
5、３月份最后一个星期一(3.30日)：全国中小学生安全教育日开展主题班队会活动。
6、主题班队会：安全教育。
四月份：
1、班级板报（第2期）——“卫生知识宣传”。
2、结合“清明节”开展活动。
3、读书节手抄报比赛（3-6年级）。
4、“4.22世界环境日”，开展红领巾环保活动。
5、主题班队会：革命传统教育
五月份：
1、班级黑板报（第3期）——“向劳动者致敬”。
2、主题班队会：劳动最光荣。
3、“校园爱心节—感恩的心”主题教育。
4、“金话筒” 歌唱比赛。（学前—6年级）
5、准备六一活动。（排练节目、新队员入队仪式等准备工作）
6、做好六一前期工作（评选优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀班干部、好
儿童等）
六月份：
1、班级板报（第4期）——“我的六一我作主”。
2、主题班队会：我为少先队添光彩。
3、庆“六一” 活动。
4、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯教育。
5、暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。
6、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。
少
先队大队部
2009年2月
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