.9九年级工作计划_9月工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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2014-2015九年级组第一学期工作计划

一、指导思想:

以毛泽东思想、邓小平理论重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,落实科学发展观,办人民满意的教育,认真落实我校本学期教育教学工作要点,团结一致,努力完成学校下达的各项工作目标,为构建和谐校园和夺取今年中考的全面胜利而努力奋斗。

二、基本情况:

本年级组共有专兼职任课教师60余人,是一个有着多年教学经验及师资相对较强的年级组,是一个年富力强、团结务实、教学经验丰富、爱岗敬业、乐于奉献、工作扎实认真富有战斗力的集体。全年级共有19个教学班,其中15个普通班,4个双语班,共有民汉学生近千人。根据平时考查和考试评估,大多数学生志向远大、遵规守纪、学习认真,但也有相当一部分学生学习目标不明确,学习无自主性,还有个别学生对自己要求不严,有违纪行为,有待全组教师共同努力,做好培优和潜能生的转化工作,促进本年级整体水平的提高。

三、工作目标:

1、努力夺取本届中考的全面胜利,再创新辉煌,同时努力刷新我校中考新记录。“教学质量是学校的生命线。”中考是学校教学质量的一个窗口。近年来,我校中考都取得了优异的成绩,因此对本届中考形成了有力的挑战,但是我们欣喜的看到今年我们学生底子和师资也比较强,所以我们本届的奋斗目标是:力争内高、普通(重点)高中上线率能超过往年。

2、抓好班风、学风建设,营造良好的教育教学氛围,强化学生的安全稳定工作,要让每一个学生学有所获、学有所长,平安、顺利毕业。

3、努力完成学校安排的各项工作,做好学校的表率年级。

四、具体措施:

(一)强化德育教育,各班通过主题班会等各种形式,激发学生修德、励志、明礼,做一个合格毕业生。

1、教育学生树立正确的人生观、人才观,珍惜青春年华,树立远大理想,努力学习、立志成才;同时又要使学生认识到当今社会新型人才观,科学家、工程师是人才,技术工人、企业家、新型农民也是人才。所以,各人应根据自己的情况选择适合自己发展的道路,并为之奋斗。

2、教育学生感谢母校培养,常怀感恩之情。珍惜三年来与老师和同学年建立的真挚感情,决心以自己良好的表现和优异的成绩回报母校的培育。

3、教育学生学会反思,学会正确认识自己并不断发展完善自己。作为毕业班的学生即将离开学校进入高一级学校深造或步入社会,所以同学们应抓住在初中这最后的时光,尊从老师的教诲,正确认识自己,发现自己的优点和存在的不足,并通过努力,不断发展完善自己,以适应今后的挑战。

(二)加强纪律安全教育,促进整体稳定工作,培养遵规守纪的毕业生。

1、年级、各班要利用开学的第一月狠抓班风、学风的转变,正确引导和杜绝打架、迟到、旷课、青春期早恋等各种违纪现象。

2、各班要建立强有力的班委会、团支部班子,并发挥学习小组的相互管理作用,尽快形成一种师生齐抓共管促班风、学风转变的良好局面。

3、班主任、科任教师继续做好以浓浓的师爱感化、转化学生,激发遵守纪律、勤奋学习,圆满完成学业并力争有更大成就的信心。

4、坚持和完善教师楼道值班工作,制定完善的制度,做到制度管理,同时进行人性化的管理。

(三)本期的几项重点工作及其安排:

1、体育训练与考试。希望体育老师能够精心策化、认真安排、扎实训练尽快使每一个同学掌握技术要领并提高成绩,特别是对于文化课优秀而体育弱的学生应给予特别关照,加强指导与训练。同时希望其他老师特别是班主任老师提高认识,能够积极主动的配合、协助搞好此项工作。

2、年级组要安排好周考及新课结束后进行的不低于4次的摸底考试工作。希望各班、各位老师要能够积极配合,做好每次考试工作,并及时进行小结分析,摸清底子,进行有针对性的复习,巩固提高。以期达到应有的目的。

3、开好本学期的家长会、年级教师大会、学生大会,制定出各科复习计划。年级总体复习阶段安排如下:

阶段复习方式或内容预计起始时间

第一阶段系统复习4.15 —5.1

第二阶段模拟冲刺5.1—6.1

第三阶段查漏补缺6.1—6.10

第四阶段应考辅导6.10—6.184、希望各位老师主动与帮助学生,建立学生帮扶关系,促进这些学生全面提高学习成绩,为中考胜利打好基础。特要求各位教师进一步摸清学生学习状况,建立帮扶对象,并开展工作。每周至少找辅导对象谈话一次。每次考试后分析得失,进行心理和学业辅导,提高学业成绩,使之达到预期目标。

5、希望各位老师,能切实做好培优工作特别是对临界生的培养,对这些学生经常性的谈话,关心其学习、生活、思想,激励学生不断努力为应对中考打下坚实基础。

6、坚持做好常规教学工作,促进教学质量的提高。在教学工作中做到精心计划、认真备好课、上好课,做好作业(或试卷)的批阅和辅导工作,尤其是组织好课堂教学,激发学生学习的主动性,提高教学效果。

7、坚持同科目和相关科目(政史、理化)的老师能经常性相互探讨学习,步调一致,促进本年级整体提高。

最后,希望各位老师在紧张忙碌的工作中能树立信心,取消压力,并合理安排好作息,注意身体,增加营养,保持乐观的心态,以饱满的精神和充沛的精力投入到工作之中。

九年级组

2014年9月

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