二小第一学期德育工作计划_德育工作计划第一学期

2020-02-28 工作计划 下载本文

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二小2009—2010学年度第一学期德育工作计划

一.指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观;抓住建国60周年等学校德育工作的有利教育时机,开发课内外、校内外相结合的学生实践活动资源,推进实践育人为突破点;大力提高德育工作队伍的专业能力和素质,努力提高思想道德建设的针对性和实效性,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而奠定坚实的基础。

二.强化理论学习,提高德育理论修养和业务素质。

1.认真组织理论学习。深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律和文件;学习新课程中关于思想品德教育的有关新规定和新要求;学习、借鉴各地德育工作的新实践和新经验,进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施,促进德育工作方法的改进和创新。

2.不断创新学习形式。通过撰写学习体会文章、德育论文、聘请专家讲座、组织参观考察等多种形式,提高学习质量,提高德育理论修养和业务水平。组织班主任进行工作经验交流。进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的神圣职责,增强政治责任感和历史使命感。把“育人为本、德育为先,立德树人是学校办学的根本任务”这一思想贯彻到学校,营造全员育人的良好氛围。三.突出工作重点,着力抓好“四大教育”

1.深化理想信念教育

(1)召开以“我与祖国共成长”为主题的开学典礼。

(2)抓好每周升旗仪式等常规活动,激发学生的爱国热情。

(3)进一步开展“民族精神代代传”活动。通过参观展览、纪念日和重大节日活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱家乡的情感,把对社会主义对党的热爱从小扎根在学生的心中。围绕国庆等重要纪念日,引导少先队员通过寻访、参观、主题队会等,开展革命传统教育和理想信念教育。尤其是要抓住“建国60周年”这一契机,组织“我与祖国共成长”主题教育,利用班队会、展板等形式在少先队员中开展爱祖国大讨论和大歌颂活动。

2.加强法制安全教育

(1)健全学校、社会、家庭的法制教育网络,落实层层帮教制度,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。

(2)开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动,通过图片展览、观看影片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

(3)加强安全知识的宣讲教育,提高安全意识。

(4)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订有关责任书,落实好安全措施,确保学生安全。

(5)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。

3.强化文明行为习惯养成教育。认真实施教育部颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生进行基本道德观念、道德知识和礼仪礼貌礼节教育。通过“日查、周评”这一学校德育管理的常规举措,组织开展“我心目中的优秀学生形象”大讨论;以9月的“校园礼仪展示”为平台,面向学生征集校园最不文明的行为和最值得提倡的行为,评一评哪些是“十大文明行为”、“十大不文明行为”;期中阶段进行“校园礼仪明星”选举活动。每月要有德育教育主题,每周要有学生品行训练项目,过程要有监督检查,事后要有评比总结,讲求德育实效。

4.大力推进阳光心语教育。我校将继续组织学生开展具有时效性的阳光心语活动,力求做到在活动中育德、生活中育人,突出“活动”与“渗透”,强调“实践”与“体验”。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,积极开展校内外实践活动,丰富学生课余生活。四.细化过程管理,全力推进“三项建设”

1.加强校园文化建设。

校园文化建设是学校教育工作的重要组成部分,是学校可持续发展的精神之柱。

①物质文化建设。为师生创设更好的学习、工作环境,配置教工之家、完善图书阅览室、档案室,完善“武术特色”环境的创设及攀登英语实验班的环境布置。

②环境文化建设。丰富走廊文化,橱窗文化、班级文化建设(文明每一天,文明伴我行),将文明建设落实到师生日常生活、工作和学习中。

③精神文化建设。丰富学生的活动文化:开展读书节、武术节专题活动。创“书香校园”抓好经典阅读,举办经典阅读“小擂台”和“经典诵读活动月”,开展学生诵读的级别测定和定级。

2.加强德育队伍建设。抓好班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。结合市区组织的班主任基本功大赛,对全校教师进行多方面的培训,不断促进每一位教育工作者育人观念的转变、育人方法的优化和创新,不断壮大优秀德育工作者队伍。每月召开一次班主任论坛活动,交流育人心得。

3.加强德育课程资源建设。按照新课程改革的要求,切实发挥好思想品德课程在未成年人思想道德建设工作中重要作用。班会课、晨会课是德育教育的重要阵地,要做到“五个精心”:精心选题、精心备课、精心撰写教案、精心组织参与、精心开展讨论。要定期对班会课、晨会课、学科渗透情况组织研讨、观摩、评比等活动。进一步推进阳光心语校本课程,做到全员参与。推选优秀教师参加学区阳光心语创优杯大赛。五.丰富少先队的活动,抓好各项建设。

1、加强少先队工作的常规管理。

(1)继续开展班级值周制,每天都由值周班的红领巾监督员进行常规检查,周末评比总结,一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。

(2)搞好几项常规工作,一是规范队员的管理,建立少先队队籍表;二是校内红领巾监督小队建设,做好校园的轮值工作,维护校内文明行为。三是少先队干部队伍(大队委员,中队长)的培养工作,定期培训队干部。四是红领巾小广播及队报管理的规范化。五是一年级的系列队前教育活动。

2、进行队干部的改选工作。

3、根据区少工委要求进行少先队规范化的自检工作。

4、开展武术节、读书节活动,通过武术节展示学校武术特色,通过读书节使学生“与好书为伴、坚持每天阅读、培养精神气质、打造书香校园”。六.加大德育科研力度,积极转化研究成果。

1、成立德育课题科研小组。科研小组成员要深刻了解认识我校的科研课题,制定计划,开展实验,转化成果,总结提高。力求做出由学校特色的研究成果。鼓励全体成员认真撰写德育论文,积极向有关报刊杂志投稿,争取学期末出些科研成果。

2、开发校本教育资源。要加强校园文化设施建设,特别是特色班级建设,营造良好的校园育人环境,丰富学生的课余生活。校园文化建设要与创建绿色学校、德育先进学校紧密结合起来,与开展各种活动紧密结合起来。

七、具体安排 九月份:礼仪月

1.“我与祖国共成长”开学典礼。2.班级环境布置,本班摄影展。

3.“我与祖国共成长”日记征文比赛,并推荐优秀作品参加区级评比。4.组建新一届值周生队伍,并于第二周正式开始各项常规检查。5.进行大队组织、中队组织的改选。6.“教师节”、“国庆节”庆祝活动。7.班主任例会。

8.上交各种假期作业。

十月份:国庆月

1.做好二年级入队前的队知识宣传。2.建队日活动,吸收一批新队员。

3.召开大队委例会,明确职责,做好榜样作用。

4.各中队开展“红领巾向祖国汇报”主题活动(歌唱祖国的爱国歌曲大连唱)。

5.社会实践活动。6.中队辅导员例会。

十一月份:武术月

1.开展“强身健体”快乐体育活动。2.举办武术节活动。3.阳光心语观摩活动。

4.强化行为规范养成教育。5.邀请社区片警来校讲座。6.班主任专题培训。

十二月份:诵读月 1.经典诵读展示活动

2.加强法制和安全教育。3.做好安全演习。

4.兴趣小组及小本课程准备期末展示汇报。5.庆祝元旦活动准备。6.班主任工作经验交流。

一月份:诚信月

1.庆祝元旦系列活动。2.做好各类评优活动。

3.做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结。4.德育工作自评。

5.兴趣小组及小本课程准备期末展示汇报。6.寒假活动布置。7.假期安全教育。

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