凉州区西关小学第一学期少先队计划_第一学期少先队计划

2020-02-28 工作计划下载本文

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凉州区西关小学

2014--2015年度第一学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队工作将以习近平总书记今年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，结合区教育局、团区委、学校工作要求，以努力落实公民道德建设及社会主义核心价值观教育为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和发展，切实加强督促、指导，考核点面结合，使学校少先队工作有新起点、新起色。加强中队文化建设，通过开展丰富多彩的中队活动，培养学生教育实践能力，为少先队员的健康成长，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

(二)提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

(三)加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

三、具体工作措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不

带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱、不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风

继续抓好每日学生“五评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和执勤学生的检查，进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养结合重大节日和纪念日，开展主题教育

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，大队、各中队有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1.抓住社会主义核心价值教育这个永恒的主题

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次

升旗都能使学生受到一次德育教育。

(2)拓宽社会主义核心价值观教育的途径。拓展社会主义核心价值观“24”字的实践体验活动。

2.继承深入开展“红围巾相约中国梦”系列活动。按照方案要求，通过国旗下发言，主题队会等方法，使学生树立起“我的中国梦”，并把“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。

3.开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习学校制定的雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

4.大力开展安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。广泛开展“少年儿童媒介素养教育活动”和“中国少年儿童平安行动”，加强值周中队工作，要求值周中队辅导员提高责任感，做好对值周队员的指导工作，规范任务要求，让值周队员在校园内进行安全活动。

(四)搞好少先队阵地建设

1.抓好少先队的队伍建设。改选新一届大队委员，对队干部加强指导、为提升少先队活动层次打下基础。2.充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用。

3.抓好鼓号队、旗手、护旗手、礼仪队的组建培训工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个形象平台。

4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好单周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6.规范中队室的布置，营造和谐、有个性、有活力的中队育人氛围，突出少先队的特点。

五、具体工作安排：

九月：

第一周 1.中队活动

（1）制定中队工作计划。

（2）完善中队组织。

（3）各中队组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《队章》。