——学年第二学期个人计划_关于个人学习计划范文
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钟山区第二十小学2012—2013学年度第二学期
个人计划
钟山区第二十小学熊加芬
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为学校的一名年轻教师，在为人师的道路上做的还远远不够好，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力
一、自我分析
（一）自身成长历程和素质分析
参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我从事数学教学的时间比较长，所评职称为数学专业，间断地担任过12年的班主任工作。本学期服从学校安排，担任了六年级（2）班班主任并教语文、品德与社会等学科。由于这些学科牵涉的知识面比较宽广。对此，我深感到自己责任重大，知识水平不足，还有很多很多方面需要好好学习。因此，我要努力学习各种知识，继续挑战自我，完善自我，充实自我，以适应教育新形势的变化，成为多能型教师，才能很好地胜任好本职工作。在本学期中，我计划做到以下几点：
１、师德方面：
加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。
2、教学方面：
（1）熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研语文教材，争取熟悉小学各册教材内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。
（2）进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。
（3）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。
（4）加强学习，提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如PPT的使用。
（5）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。
（6）争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。
三、达成措施：
1、钻研语文教材，争取精通小学各册内容；努力学习语文新课标
2、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力；
3、勤于动笔，善于思考；
4、多度语文课外书籍。
总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。
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