课堂游戏自己整理_课堂数学游戏

2020-02-27 其他范文 下载本文

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课堂游戏整理

1.心有灵犀(普通版):一个比划一个猜。

道具: 单词卡片、计时器 【通用】 2.心有灵犀(声音版):只能用拟声的声音来描述物体。

道具:单词卡片、计时器 【通用】 3.心有灵犀(隔墙板):其他人转过身去,依次转回来,模仿前一个人的动作表演给下一个人。最后一个人要猜出来是什么。注意:要一组一组的来进行,不能两组同时进行。【高年级】

道具:单词卡片、计时器

4.萝卜蹲。道具:单词卡片 【低年级】

5.看这边:先是个人游戏,谁出错了就要读单词。升级版是小组游戏,小组全部通过才算通过,不通过就得全组读单词。

道具:硬板手掌、单词卡片 【高年级】

6.60秒不NG:小组内的成员每人把单词全都读一遍,且要在60秒之内。否则就要重新开始。

道具:单词卡片、计时器 【高年级】

7.终极密码:确定一个数字,两组分别猜,并根据猜的内容缩小范围。最后猜中的那一组接受惩罚(读课文读单词或者其他)。【高年级】 8.Yes or No:两个人头上分别有一个单词,可以问对方问题,对方只能用yes 或者no来回答。

道具:单词卡片 【高年级】

9.贴鼻子:画一个脸在黑板上,画一个鼻子在纸上,鼻子纸后面贴双面胶,两人一组,一个蒙着眼睛,一个指挥贴。(根据年龄大小分别用中文和英文)。

道具:把鼻子画在纸上、双面胶 【通用】 10.猜谜语(英文)

道具:教师准备多个英语 【通用】

11.一反常态:教师说口令,同学要做相反的动作。例如:turn left,学生要做 turn right。

道具:教师准备多个口令。【高年级】 12.七巧板:分成两组,分别拼出指定的图案。

道具:两幅七巧板、七巧板拼图 【通用】

13.碰地雷:把单词卡片放到白板上,在画一个地雷,大家一起读单词,地雷遮住的单词不能读,读了就要受惩罚。

道具:单词卡片、地雷卡片 【低年级】 14.补全句子:针对本节课学的对话,例如:教师说my name,学生则要说my name is XX。【低年级】

15.拍手掌:教师拍皮球,学生闭眼数教师拍了几下,当教师问到what is the number?时,学生要用英语说出数字。教师可以拍几下停顿并且再拍。【低年级】 16.各就各位:每个人指定一个角色,教师读一篇短文,读到哪个角色做什么动作就要相应的做出来,反应不出来的要接受惩罚。

道具:角色丰富的小短文,可以根据课文所学的内容来找短文。【高年级】 17.滚皮球:教师说字母,把皮球滚到谁,谁就要说相同数量的后面的字母。

道具:皮球 【低年级】

18.友谊之圈:内外两圈面对面站好,音乐开始,两圈反方向开始转。音乐停止,对面的两个人要进行问候。【通用】

19.找颜色:5种颜色卡片按照顺序摆放,规定时间内大家记,并且找一位同学上来蒙住眼睛,按照顺序指出来。(或者是,抽走一张,让蒙住眼睛的同学猜是哪一张。也可以是其他单词)。道具:单词卡片。

20.指鼻指眼(普通版)21.指鼻指眼(增加难度版):说到什么不能做什么。

22.听单词做动作:教师说到的词组,学生要相应做出动词的动作。(注:本课如果学的是动词或者动词词组)。23.Bingo(普通版):能够写出单词,教师只需要准备bingo的空白纸。

道具:bingo空白纸 24.Bingo(简单版):教师把单词都写好,学生只需画叉就可以。25.数字敏感(联合版):每个学生写在纸上一组数字,交叉进行说数字。26.数字敏感(对抗版):每一组谁先传到最后谁就赢。27.Hangle man 28.击鼓传花,读单词

道具:花

29.拼字母:每组有26个字母的卡片,教师说到哪个单词,就要拼出来,用时最少的获胜。

道具:字母卡片

30.字母大小写:一组拿大写字母,一组拿小写字母,说字母,谁先站起来谁赢。31.Listen and touch:把单词卡片放到白板上,让同学上来,说到哪个要拍哪个卡片。

32.幸运52猜价格:一个同学猜价格,一个同学说more or le。33.一列为一组,给最前面同学说一个单词,一直传到最后,谁先说出来谁就赢。34.What’s time is it?12名同学分别代表钟表12个时间,围成一圈,大家一起说what’s time is it?What’s time is it?教师突然指向一个同学,大家根据数字回答,It’s ···,同时蹲下,只有被指到的小朋友站着。35.I’m going on a vacation,I need···或者是 I have a bag,there are ···。充分发挥想象。

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