西北师范大学汉语言文学专业课程教学大纲_填写说明西北师范大学
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西北师范大学汉语言文学专业课程教学大纲
外国文学史
一、说明
（一）课程性质
本课程为中文系汉语言文学专业必修的专业基础课。
（二）教学目的通过对本课程的学习，使学生比较系统地了解和掌握外国文学的基本知识，提高阅读、欣赏外国文学作品的水平和分析作品、解决问题的能力，为以后的工作和进一步研究奠定基础。
（三）教学内容
本课程的教学内容主要为从古希腊罗马文学到20世纪的欧美文学以及亚非文学基本知识简要介绍。
（四）教学时数
本课程的总教学时数为108学时。
（五）教学方式
本课程采用以多媒体为辅助手段的课堂教学方式。
二、本文
上编 欧美文学（西方文学）
第一章 古代文学
教学要点：
古希腊罗马文学的基本知识和主要文学成就。教学时数：
（10学时）教学内容：
第一节
古代希腊罗马文学概述（2学时）古代希腊、罗马社会历史发展概况。古代希腊文学是欧洲文学的开端。古代希腊罗马文学的分期。古代希腊罗马文学的发展概况。第二节
希腊文学（6学时）希腊神话的起源和发展。希腊神话的内容和特点。希腊神话的意义。
荷马史诗的形式和内容。
荷马史诗的思想内容和艺术成就。希腊戏剧的起源和发展。悲剧作家及其代表作品。喜剧作家及其代表作品。
柏拉图和亚里士多德的主要文艺观点。第三节
罗马文学（2学时）
罗马文学对希腊文学的继承及其自身的特点。罗马主要作家贺拉斯、维吉尔和奥维德的创作。考核要求：
1．了解和掌握古希腊罗马文学的基本知识。
2．了解和掌握古希腊罗马文学的主要成就（神话、史诗、戏剧、文艺理论）。
第二章 中世纪文学
教学要点：
中世纪文学的基本体裁以及但丁的创作。教学时数：（4学时）教学内容：
第一节
中世纪文学概述（2学时）中世纪社会历史发展概况。
中世纪文学发展概况。
中世纪文学整体思想、艺术特征。
第二节（2学时）
但丁的创作及其思想、艺术特征，恩格斯对但丁历史地位的评价。考核要求：
1．了解中世纪文学的基本体裁和整体思想、艺术特征。2．了解但丁的创作以及恩格斯对其创作的评价。
第三章 文艺复兴时期文学
教学要点：
文艺复兴时期的人文主义思想及主要作家作品。教学时数：
（10学时）教学内容：
第一节
文艺复兴时期文学概述（2学时）文艺复兴时期社会历史发展概况。
文艺复兴的内容和人文主义思想的基本特征。人文主义文学的思想艺术特征。第二节
意大利文学（1学时）
彼特拉克及其《歌集》等十四行诗的创作。薄伽丘及其《十日谈》的创作。第二节
法国文学（1学时）法国人文主义文学的两种倾向。
拉伯雷及其《巨人传》的思想意义和艺术特色。散文题材的创始人之一——蒙田的创作。第三节
西班牙文学（2学时）流浪汉小说及其代表作《小癞子》。西班牙民族戏剧的奠基人维加的创作。塞万提斯的生平和创作。
《堂吉诃德》的思想意义、人物形象和艺术成就。第四节
英国文学（4学时）
英国人文主义文学的奠基人乔叟的创作。《坎特伯雷故事集》的思想艺术特点。早期人文主义作家莫尔及其《乌托邦》。著名诗人斯宾塞及其长诗《仙后》。
以马洛为代表的“大学才子派”的戏剧创作。
英国人文主义文学的代表作家莎士比亚的生平和创作。
《哈姆雷特》的思想艺术特点以及莎士比亚戏剧创作的成就。考核要求：
1．了解文艺复兴时期人文主义文学的基本特征。2．了解人文主义文学在西欧各国的发展概况。3．重点了解、掌握塞万提斯和莎士比亚的创作。
第四章 十七世纪文学
教学要点：
17世纪唯理主义哲学思想。英国清教徒文学和法国古典主义戏剧的代表作家和代表作品。教学时数：
（6学时）教学内容：
第一节
17世纪欧洲文学概述（2学时）17世纪西欧社会历史发展概况。
英国资产阶级革命以及以弥尔顿为代表的清教徒文学。第二节
法国古典主义文学（4学时）古典主义文学的产生和发展。古典主义文学的基本特征。
古典主义悲剧作家高乃依和拉辛的创作。古典主义喜剧作家莫里哀的生平和创作。《伪君子》的思想艺术特点。考核要求：
1．了解17世纪西欧文学的发展概况。
2．了解古典主义戏剧的特征、意义和局限。3．重点了解和掌握莫里哀的喜剧创作。
第五章 十八世纪文学
教学要点：
18世纪启蒙思想。英国、法国、德国的启蒙文学代表作家作品。教学时数：
（8学时）教学内容：
第一节
18世纪启蒙文学概述（2学时）18世纪启蒙文学的性质和特征。
18世纪启蒙文学的发展概况。第二节
英国文学（2学时）英国启蒙文学的特点。笛福的《鲁滨逊漂流记》。斯威福特的《格列佛游记》。菲尔丁的《汤姆·琼斯》。感伤主义文学思潮。
第三节
法国文学（2学时）法国启蒙文学的特点。
早期启蒙作家孟德斯鸠和伏尔泰的创作。后期启蒙作家狄德罗和卢梭的创作。第四节 德国文学（2学时）德国启蒙文学的特点。狂飙突进运动。
德国民族文学的奠基人莱辛的创作。席勒的生平和创作。歌德的生平的创作。
《浮士德》的思想艺术特点及浮士德形象的意义。考核要求：
1．了解启蒙文学的特征及其在各国的发展概况。2．重点了解和掌握歌德的《浮士德》。
第六章 十九世纪初期文学
教学要点：
19世纪欧洲浪漫主义文学的基本特征以及主要作家及其代表作品。教学时数：
（16学时）教学内容：
第一节
19世纪初期文学概述（2学时）浪漫主义文学的基本特征。浪漫主义文学的发展概况。第二节
德国文学（2学时）
德国浪漫主义文学的产生及其特点 海涅的创作。
第三节
英国文学（4学时）
英国浪漫主义文学的产生及其“湖畔派”诗人的创作。英国第二代浪漫主义诗人雪莱和拜伦的创作。
拜伦的长诗《恰尔德·哈洛尔德游记》的思想艺术特点。第四节
法国文学（4学时）
法国浪漫主义文学的产生和发展。雨果的生平和创作。
《悲惨世界》的思想艺术特点。冉·阿让形象分析。
第五节
俄国文学（2学时）
俄国浪漫主义文学的产生和发展。普希金的生平和创作。
《叶甫盖尼·奥涅金》的思想艺术特点。奥涅金形象分析。
第六节
美国文学（2学时）
美国浪漫主义文学的产生和发展。惠特曼及其《草叶集》。霍桑及其《红字》。考核要求：
1．了解19世纪初期欧美各国文学的发展概况。2．了解和掌握浪漫主义文学的基本特征。
3．重点了解和掌握拜伦、雨果和普希金的创作。
第七章
十九世纪中期文学
教学要点：
19世纪批判现实主义文学的基本特征以及主要作家及其代表作品。教学时数：
（16学时）教学内容：
第一节 19世纪中期文学概述。（2学时）批判现实主义文学的产生和发展。批判现实主义文学的基本特征。第二节
法国文学（6学时）法国批判现实主义文学的特点。司汤达的生平和创作。
《红与黑》的思想艺术特点。于连的形象分析。
巴尔扎克的生平和创作。
《人间喜剧》的思想艺术特点。代表作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。第三节
英国文学（4学时）
英国批判现实主义文学的产生、发展及其特点。狄更斯的生平和创作。代表作品《艰难时世》、《双城记》。第四节
俄国文学（4学时）
俄国批判现实主义文学的产生、发展和特点。果戈理的创作与“自然派”。代表作品《钦差大臣》、《死魂灵》。
别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫的文艺评论。屠格涅夫的生平和创作。代表作品《罗亭》、《父与子》。考核要求：
1．了解19 世纪中期欧洲文学的发展概况。
2．了解批判现实主义文学的产生、发展及其特征。3．重点了解、掌握司汤达、巴尔扎克和狄更斯的创作。
第八章 十九世纪后期到二十世纪初期文学
教学要点：
19世纪后期到20世纪初期批判现实主义文学的发展以及主要作家作品。19世纪后期非主流文学的主要流派、特征以及主要作家及其代表作品。教学时数：
（16学时）教学内容：
第一节
概述（2学时）
批判现实主义文学的发展和特点 名目繁多的非主流文学流派的出现。第二节 法国文学（2学时）后期批判现实主义文学的特点。代表作家莫泊桑等的创作。左拉的自然主义理论及其创作。第三节
英国文学（2学时）后期批判现实主义文学的特点。代表作家哈代、肖伯纳的创作。第四节东北欧文学（2学时）
东北欧批判现实主义文学的产生和发展。波兰诗人密茨凯维奇的诗歌创作。丹麦童话作家安徒生的创作。挪威剧作家易卜生的创作。第五节 俄国文学（6学时）
俄国批判现实主义文学的特点和成就。
陀思妥也夫斯基的生平和创作。代表作品《罪与罚》、《卡拉玛佐夫兄弟》。托尔斯泰的支配和创作。代表作品《安娜·卡列妮娜》、《复活》。契诃夫的生平和创作。代表作品《套中人》。第六节
美国文学（2学时）
美国批判现实主义文学的产生、发展和特点。
主要作家马克·吐温、欧·亨利和杰克·伦敦的创作。考核要求：
1．了解19 世纪后期到20世纪初期欧美各国的文学发展概况。2．了解这一时期出现的各种文学思潮、流派及其特征。3．重点了解和掌握托尔斯泰、马克·吐温的创作。
第九章 二十世纪文学
教学要点：
20世纪欧美现代主义文学的思想艺术特征、主要流派、代表作家及代表作品。20世纪欧美现实主义文学的特点及主要作家作品。
教学时数：（18学时）教学内容：
第一节
概述（1学时）20世纪欧美文学发展概况。
现代主义文学产生、发展及其主要成就。现实主义文学的发展和成就。第二节
后期象征主义（1学时）
后期象征主义的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家艾略特的生平和创作。代表作品《荒原》的思想艺术特征。第三节
意识流文学（2学时）
意识流文学的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家乔伊斯、普鲁斯特的生平和创作。代表作品《尤利西斯》。第四节
表现主义（2学时）
表现主义的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家卡夫卡的生平和创作。代表作品《变形记》。第五节
存在主义（2学时）
存在主义文学的产生、发展及其思想艺术特征。代表作家萨特的生平和创作。代表作品《恶心》。第六节
新小说派（1学时）
新小说派的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家格里耶的生平和创作。代表作品《窥视者》。第七节
荒诞派戏剧（1学时）
荒诞派戏剧的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家贝克特、尤乃斯库的生平和创作。代表作品《等待戈多》、《秃头歌女》。第八节
黑色幽默（2学时）
黑色幽默的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家海勒的生平和创作。代表作品《第二十二条军规》。第九节
魔幻现实主义（2学时）
魔幻现实主义的产生、发展及其思想艺术特征。
代表作家马尔克斯的生平和创作。代表作品《百年孤独》。第十节 俄苏现实主义文学（2学时）俄苏现实主义文学的产生、发展。俄苏现实主义文学的成就。
代表作家高尔基、肖洛霍夫的生平和创作。
第十一节
其他各国现实主义文学的发展和成就。（2学时）代表作家海明威的生平和创作。代表作品《老人与海》。考核要求：
1．了解20世纪欧美文学的发展概况。
2．了解和掌握此时期出现的各种文学思潮和流派的思想艺术特征。
3．重点了解和掌握卡夫卡、萨特、马尔克斯、高尔基、肖洛霍夫、海明威的创作。
下编 亚非文学（东方文学）
第一章 古代文学
教学要点：亚非古代文学基本知识。教学时数：（1学时）
教学内容：亚非古代文学概述。
考核要求：了解亚非古代文学的主要成就。
第二章 中古文学
教学要点：亚非中古文学基本知识。教学时数：（1学时）
教学内容：亚非中古文学概述。
考核要求：了解亚非中古文学的主要成就。
第三章 近代文学
教学要点：亚非近代文学基本知识。教学时数：（1学时）
教学内容：亚非近代文学概述。
考核要求：了解亚非近代文学的主要成就。
第四章 现当代文学
教学要点：亚非现当代文学基本知识。教学时数：（1学时）
教学内容：亚非现当代文学概述。
考核要求：了解亚非现当代文学的主要成就。
三、参考书目
1．朱维之主编，《外国文学史》（欧美卷），南开大学出版社，1994年1月第2版。2．朱维之主编，《外国文学史》（亚非卷），南开大学出版社，1998年10月第2版。3．《外国文学教学参考资料》选编组，《外国文学教学参考资料》（1——5），福建人民出版社，1980年6月第1版。4．张玉书主编，《二十世纪欧美文学史》（1——4），北京大学出版社1995年9月第1版。
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