初四化学第三单元质量检测_初三化学第三单元检测
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初四化学第三单元质量检测
可能用到的相对原子质量是：H=1O = 16Mg = 24S == 32Ca = 40Fe = 56
一、选择题（每小题2分，共30分。将正确答案的序号填在下表中）
1、下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）（）A．用铁、铝制作炊具B．用干冰进行人工降雨 A.Al、FeB.Fe、Au(金)C.Al、CuD.Fe、Ag C．用酒精作燃料D．用铜制作导线
12、关于合金性质的说法中，错误的是（）
2、2005年中央电视台春节联欢晚会上，各省市用对联的形式向观众拜年，其中青海省的上联是：水泽A．多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高源流江河湖海，甘肃省的下联是：金银铜铁铬镍铅锌。联中的“金银铜铁铬镍属于
11.、随着社会的发展，废旧家用电器越来越多。因废旧家用电器里的电路板张含有Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多种贵重金属，使回收废旧电路板中的贵重金属成为一种新的行业。在回收贵重金属的过程中，如把废旧电路板放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体不．应．该．有的是
（）
A．金属B．非金属Ｃ．氧化物D．化合物
3、欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健。该温度计
中的水银属于（）
A.化合物B.混合物C.单质D.氧化物
4、氧化银纽扣电池常用于手表和计算器，电池内的总反应可以表示为：
Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列说法错误的是（）
A．氧化银具有氧化性B.锌发生了氧化反应
C．氧化银发生了还原反应D.在反应中锌元素的化合价降低
5、质量相同的两份铁，分别和足量的盐酸和稀硫酸反应，生成的氢气（）A.盐酸多B.硫酸多C.一样多D.哪种酸多，生成的氢气就多
6、下列各种“铁”中，最容易生锈的是（）A．表面喷有漆的铁B．装液态氮气的铁容器 C．潮湿空气中的铁管D．沉没在机油中的铁制零件
7、把形状和质量相同的镁条和铁片与足量的稀硫酸反应，以下关于“剩余金属质量m”和“时间t”的图像正确是（）m mmm
Fe MgFeMgFe 0000
ABC
D8、为了增强市民的环保意识，实行垃圾回收。以下哪些废弃物质可以回收利用 ①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐
A．①⑤B．①③④⑤C．②③④D．①④⑤
9、锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2 == LiMnO2。以下说法正确的是（）①该反应中Mn的化合价发生了变化②该反应属于化合反应
③LiMnO2为新型的氧化物④LiMnO2为锂、锰、氧的合金 A．①②B.①③C.②③D.③④10、5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了。小明一定不会用的试剂是（）A．硫酸铜溶液B．硝酸银溶液C．盐酸D．硝酸钠溶液
B．多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低
C．合金的物理性质一般与其各成分金属的的物理性质不同D．合金的化学性质一般与其各成分金属的的化学性质不同
13、把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（）①在铁钉表面产生气泡②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量增加④溶液的质量减轻 A.②③B.①②③C.①②④D.①②
14、有X、Y、Z、W四种金属，已知用X制的容器不能盛放Z的盐溶液；X跟Y的盐溶液不发生置换反应；只有W在自然界中能以单质的形式存在。则这四种金属的活动性顺序是（）
A.Z﹥Y﹥X﹥WB.X﹥Z﹥Y﹥WC.Y﹥X﹥Z﹥WD.Y﹥Z﹥X﹥W
二、填空题（29分）
15、商代司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青铜器铸造已达到一个较高的水平。西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中有“曾青得铁化为铜”的记载。试回答下列问题：
①青铜和黄铜都属于。黄铜由铜和锌熔合而成，具有金黄色光泽，有假黄金之称。黄铜的硬度比纯铜的硬度（填“大”或“小”），区别黄铜与金的一种化学方法是（用化学方程式表示）。
② “湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：，该反应于反应。
（3）小红同学得到一枚锈迹斑斑的古铜币。查阅资料得知，绿色的铜锈中除了含有Cu元素外，还含有C、H、O三种元素。
①小红根据质量守恒定律，推测铜锈中各元素的来源（用化学式表示）：
推测一：铜锈中的C来源于，H来源于；
推测二：铜锈中的O的可能来源有。②小红想把生锈的铜币“复原”。她找来了废电池的锌皮和试剂A，设计了如下实验方案。试回答：
16、在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有性；铁块可以制成铁丝，是利用它的性；做电线时铝比铁好，说明。
三、实验题
17、小东在帮助妈妈清理家庭卫生时，收集了许多金属易拉罐，当他把这些易拉罐拿到废品收购站时，收购站的叔叔很快将易拉罐分成了两堆，告诉小东一堆是铝制的，一堆是铁制的。小东很奇怪，叔叔是怎么区分的？是不是真的是这样？小东从两堆中各捡了一只（如右图）带回学校与小明一起展开了以下探究过程。
【查阅资料】
（1）制造易拉罐的金属材料有两种：一是铝材，二是马口铁（镀锡的铁）。【资料分析】（1）马口铁在铁表面镀锡的目的是，金属锡应具有的性质是。
（2）收购站的叔叔能很快区分开两类易拉罐，他可能采用两种操作： 操作一：，的是铁制的； 操作二：，的是铝制的。（3）根据自己的生活经验，小东又提出了一种简便易行的区分方法，他的方法是：。
【实验探究】两人将两个易拉罐去掉表面的油漆并用砂纸打磨后，剪成碎片。小东设计了三个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分。
（1）分别取几片易拉罐碎片放入两只烧杯中，加入等量等浓度的盐酸。设计此实验的原理是，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式；
（2）小明建议实验方案（3）中，在水中加入少量食盐，可以比较快的看到实验现象。其原因是。
18、用你熟悉的化学方程式说明下列结论是错误．．的。（1）排在金属活动性顺序氢前面的金属，才能发生置换反应。
______________________
（2）向某固体物质加入稀盐酸，有无色气体产生，该固体一定是金属
四、计算题（Fe:56 H:1 S:32 O:16）
19．学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室中称取生铁样品5.8g放入
烧杯中（烧杯的质量为30g）。然后再加入50g稀硫酸，使之充分反应后，称量，烧杯及烧杯中物质的总质量为85.6g（已知该反应中稀硫酸足量，杂质不参与反应）。请计算：（1）产生氢气的质量是多少？
（2）该生铁样品中铁的质量分数？（结果保留一位数）
