第二单元单元小结教学目标：1.通过回顾复习，巩固并掌握XMind软件的基本使用。2.通过对本单元所学知识的回顾，技能再练习，强化相册制作软件的使用方法。3.在学习过程中...

“单元整合·群文阅读”五年级上册第三组“说明方法”教学设计本组说明：本单元在同步阅读教材《走进书里去》安排了几篇培养学生科学素养、人文素养的说明文。《鲸...

第一单元教学计划一、教学内容：培养良好的学习习惯（9）1、师恩难忘2、陶校长的演讲3、古诗两首习作1 练习1二、教学目标：1、学会本单元的生字和新词。2、理解课文内容...

关于实施“单元检测精品工程”的意见及要求单元检测是教师根据单元教学目标检查和测试教学效果，对一定?期内（通常是一个教学单元）学生学习的知识、技能等进行的阶段...

单元提示本单元学习散文，前两篇是蒲城名人赵熙所作，《只为了那颗糖蒜》是尧中优秀学子的作品。这些散文作品，凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，对蒲城风物人情...

三、根据学生整理的知识结构，盘点本节课的基本观点四、典型例题(2009中考·山东潍坊)汶川大地震发生后，潍坊市响应国家号召，积极参与北川援建。援川干部崔学选的感人...

小学语文第十册教学计划一、班级情况分析全班共有学生人，其中男生人，女生人。大部分学生能自觉遵守各项校纪校规，学习上进心强，班级风气良好，同学之间能和睦相处，友爱互...

“单元整合·群文阅读”六年级下册第二组“中华民风民俗”教学设计四川省德阳市东电外国语小学教师 姚晓黎编写【本组说明】泱泱华夏，盛开着五十六朵民族的花。不...

（外研社）英语三年级上册教案主备教师：姬文凤主讲教师：姬文凤备课时间：2011.8.28备课组长审核签字：第一单元备课单元教材简析：Module1Unit 1为学生展示了学校生活中学生打...

口语交际：有趣的动物教学目标:1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。 教学重难点：1、打开思路，...