阅读精炼二

2020-02-27 其他范文 下载本文

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阅读精炼二

一《明亮的眼睛》小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地,小群觉得世界()陌生黑暗的,()熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!7 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 8 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”

1.联系上下文,说说下列词的意思

震耳欲聋——耳朵都快震聋了,形容声音很大。

情有独钟——对某一事物感情专注。

2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内:

不是……而是……

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

第4节:______________________________第5节:_____________________________

3.将下面的反问句改成陈述句:

今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?

____________________________________________________________。

4.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:

第一件(第2节):_父亲教小群认识水,学游泳 第二件(第3节):_父亲为小群解说颜色

第三件(第5~6节):父亲给小群买书包。

5.阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?

因为父亲不知道书包是绿茶的,他觉得对不起孩子,思考自己应该怎样给孩子解释。

6.认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵? 因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人,他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。

7.联系上下文,说说句子的含义:

(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节)

说明父亲对于小群意义重大,是父亲让小群对世界充满了爱。

(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”(读7-8节)

对于一个盲人,对生活的热爱和勇气是十分重要的,就好比拥有了一双明亮的眼睛。

8.给短文加个标题:《 》

二风的故事

1冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

2风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……

_________________________________________________________________ 3 那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn(hun)然一新。

4夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!7 冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。

10终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

暴zào(z o)huàn(h)然一新

攥()瑟瑟颤抖()

2.本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了拟人的修辞手法。

3.第②④段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。

每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。

4.春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

(1)春风:柔情万千(2)夏风:热情洋溢

(3)秋风:沉静和煦(4)冬风:孤独衰老

5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?

(1)对待春风:感激(2)对待夏风:欢迎

(3)对待秋风:赞美(4)对待冬风:置之不理。

6.读了本文你受到什么启发?

_________________________________________________________________ 口语交际

1、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?

答:春华秋实,青春岁月里遇见你们,三年之中,我们的相处是心与心的接触,三年的青春里,或许有喜怒,有哀伤。有欢乐,也有愤怒。但更多的是那份名字叫友谊的礼物,三年之中,每一位老师也陪伴着我们走过夏春寒暑,最后的时间

里,感谢每一位老师三年来的倾心照顾与细心呵护,或许多年之后的我们不再相见,或许多年之后的我们不再认识彼此,但是请记得,那个------(班级)承载的是我们青春里一起的记忆,那些陪伴我们一起度过最宝贵的青春年华的老师,同学们,请接收我们最诚挚最真心的感谢与祝福吧。原创,如果觉得好希望采纳,谢谢 祝你成功。

2、当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你、了解你,想和你交往? 答:大家好

我叫某某

我是一个性格开朗 大方的人 我有着一颗充满好奇的心,我缺点就是有点小懒惰有点小骄傲 望能在中学期间 同心们可以帮助我改正缺点,望我们可以好好学习共同进步。

3、王小月发烧住进了医院,星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么?把你要说的话写下来。(约100字)

答:小月,听到你生病了,我好着急,急忙来看望你了,你是我最好的朋友.你身体好点了吗?还发烧吗,记得要按时吃药呀,多喝点开水,有益康复噢.这是我给你买的一点水果,祝你早日康复.同学们都很担心,想念你,希望你早点康复,回去上课.不要担心功课,等你好了,我一定帮你补上来.你好好修复哦,早日康复,我下次再来看你

4、辩论

现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。

你的观点是:上网能开阔视野有益。你搜集了哪些电脑游戏的资料:

。你的理由 :第一、可以开阔视野。

第二、可以加强对外交流。

第三、可以促进青少年个性化发展。

第四、可以促进青少年的学业。

第五、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野。加强青少年之间的交流、沟通和参与社会的能力。

强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来。

答:作为班干部应该先带动集体,让大家一起策划强强的生日,建议班集体攒钱买个生日蛋糕在班级庆祝,让强强感受到家的温暖。

5、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项(),陈述你的理由。

A.乱扔果皮纸屑,罚款10—20元!

B.损坏公物是不文明行为,请自觉!

C.施工给您带来不便,多谢合作!

D.钱款当面点清,离台概不负责。

你认为好的一项是()。理由:C 其他答案代表了一定的强制性,而且语气强硬,没那么温和,而C 是从其他人的角度出发,理解谅解,让人容易接受,即使真有意见,

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