请亮出你的名片_厦门十大名片
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请亮出你的名片
菏泽市牡丹区二十一中张凤娟
由于我所教学科的特点，多数都是初三接班主任。初三对于中学生来说是最重要的一年，面临着升学。如何拉近与学生的关系，快速记住学生并熟悉学生，对学生、对班级、对我都很重要。接班后与学生在第一次接触时，我会与学生互换名片。学生的名片上写有，学生的名字职务，学生的理想高中，学生的困惑，对我的期望，以及自己的座右铭。我也会写一份名片给学生，上面写有我的名字、我的打算、我带班的特点、我近几年所带班级的升学人数、我的座右铭。我与学生相互交换名片，很快就与学生从相识到相知，得到学生的认可并被学生接受。第一次交换名片，快速拉近了班主任与学生的距离。
我们经常说到一个城市有“城市名片”，那是一个标志、一个品牌。一个班级和一个人、一个城市一样，也需要有自己的个性、品质、精神。“班级名片”是一个班级的品牌，是一个班级的骄傲，一个同学们引以为豪的资本，是团结全班同学向着更高目标迈进的起点。星星之火，可以燎原，一张一张“班级名片”，就是班级一个又一个进步的坐标，激励着我的学生更加优秀。这是班级的精神！开学后第一次班会我带领全班同学给班级制作好第一张名片。这是2008级六班的班级名片。班级精神：肯定自我，创造自我，超越自我。班训：人生能有几回搏，此时不博何时搏。班级口号：风萧萧兮初三难，青春一去兮不复返。班级目标：创造一个非常浓厚的学习氛围。同学们受到这些激进的思想的鼓舞，学习积极性逐渐提高，态度端正。我带的初三班级各方面逐渐好起来。
初三一年时间紧，任务重。对于意志力薄弱的学生，好退缩。为了使学生有长志向，能坚持不懈，帮学生规划未来，把学生的目标放大。为学生的长远发展着想，为此让学生制作四十岁我们聚会时的名片。下面是几个同学的名片。李怡萱——医学博士——美容科专家。(李怡萱爸爸是菏泽耳鼻喉专家，妈妈是西关医院美容科专家，她致力于从事父母一样的工作)。张家豪——中央干部学院毕业——中国教育部（现在有很多教育不公平的现象，比如菏泽的经济并不发达，但是高考的分数并不低，他致力要改变教育不公平现象）。王备——同济大学汽车学院——汽车设计师（做为中国人，看到大街上跑的都是外国车，我要设计一款适合中国人的油电双用汽车）。魏双双——上海东华大学服装设计与工程系——服装设计师（很多人花高价买国外品牌的服装，很贵的，我要为中国的服装业而努力）……全班同学都有名片，我把名片贴在学习栏内一份，我手中留一份。在二十年后聚会时，我发名片。我告诉同学们在即将结束的中学时代，在风华正茂的十五岁，你们设计了自己二十年后的名片。你所希望的就是现在应努力的！今天学习不努力，基础打不好，素质不全面，特长不突出，一切都是空中楼阁，既然定好了目标，就要风雨兼程。
亮出你的名片，点亮你的人生，名片教育伴随在我的班级管理中。
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