五步拳比赛方案及评分标准_五步拳比赛活动总结

2020-02-27 其他范文 下载本文

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宁远中心小学师生阳光体育比赛方案

为更好地贯彻《关于加强青少年体育 增强青少年体质工作的意见根据《定西市安定区教育局关于进一步开展“武术进校园”活动的通知》(按教发[2014]407号)精神的相关要求,《中小学校题艺教育和经典诵读活动指导意见》(安宁学发【2014】31号)文件内容精神,特制订《宁远中心小学阳光体育比赛》,内容如下:

一、指导思想:

学校特贯彻落实“健康第一”的指导思想,丰富宁远中心小学师生的文体活动,增强学生身体素质,培养学生团结拼搏的精神,提高学生思想文化品德水平,规范学校、班级、组织纪律观念,宣扬中国传统文化,为提升我校学生的整体形象,进一步落实每天至少锻炼一小时的“阳光体育活动”,培养学生团结拼搏的团队精神,展现小学生的风采,促进学生武术、健身操整体水平的不断提高,推动我校校园阳光锻炼一小时活动。发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比,我们选择了“第三套广播操.七彩阳光”“五步拳”“初级三路长拳”这些项目进行比赛。

二、参加对象: 宁远中心小学全体师生

三、比赛时间:2014年11月21日下午

四、比赛地点:安定区宁远中心小学操场

五、比赛内容:“第三套广播操、七彩阳光”“五步拳”“初级三路长拳(一年级“第三套广播操.七彩阳光”“五步拳”正面;二、三、四年级“第三套广播操.七彩阳光”“五步拳”;

五、六年级“第三套广播操.七彩阳光”“五步拳”“初级三路长拳”。

六、参赛要求:

1.分年级组以班级为单位参赛,先是光广播操、在是武术由高年级到低年级,级组参加以抽签方式决定出场顺序(抽一次签决定、特殊

情况酌情考虑)、教师到最后。

2.各班班主任负责带队、整队、指挥。(每班可有领操员一名或二名)

3.班级服装统一,精神饱满,充分体现出学生良好的精神风貌。4.进场(退场)要求整齐,有朝气,踏步有力。队形各班级自行安排。5.学生在进、退场做到快、静、齐;队形纵、横、斜合一线;入场后成立正姿势站立,注意力集中。6.动作正确,听口令做。

六、人员安排:

活动主持人:董雪 李亚鹏 会场布置:丁映杰、梁夏洋 摄 影:张彩利 音 响:蹇立虎 安全保卫:马尚兴

后勤保障:全国栋 标 语:解国宁

统 分:张秀玲 丁映杰 评 委:

刘 胜、黄得利、杜健兰、全国栋、梁夏洋、蹇 维、韩翠霞、解国宁、张东芳

七、比赛评分细则:

本次比赛采用十分制计分,去掉一个最高分和一个低分,取其平均分为最后得分.从进入赛场开始计分,到比赛结束为止.评分细则如下: 1.入退场、礼仪1分

要求:队伍整齐,精神饱满、有礼仪(各班有自己的特色); 2.领操员1分

要求:(1)声音洪亮(2)口齿清晰(3)口令正确(4)动作优美;

3.队列队形1分

要求:立正、稍息、看齐、原地转法、动作正确、队列整齐、精神饱满; 4.质量6分 要求;

(1)动作是否到位;

(2)动作幅度是否达到标准;(3)四肢曲直是否正确;(4)躯干伸曲是否达到标准;(5)动作的快慢是否与音乐节拍相符;(6)全班动作是否整齐划一;(7)动作是否协调;(8)做操是否认真。5.精神面貌1分.

要求:服装相对统一、少先队员是否佩戴红领巾。参赛人数及服装1分:全班参加,缺一人扣0.1分;因病不能参加比赛者,以事先请假为准,否则在总分里扣0.1分;

6.附加分0.5 班主任、代课教师跟班做、并且动作真确、协调;

八、比赛评比表彰:

为保证比赛的公平、公开和公正,学校将安排本校教师组成评委会。比赛以班级为单位,分高、中、低年级分别进行评选,班级奖项设置为每级第一名、个人奖:六、二、三年级选最优秀的3名、一、四、五年级最优秀的2名。

学区评选的优秀班级在年终考核中加1分;安定区评选的优秀班级在年终考核中加2分。

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