在基层播种希望 征文_在基层播种希望
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在基层播种希望
如今的社会，虽然在发展，仍是有一些地区存在着发展上的差距。面对着这样的差距我们需要共同努力，为祖国的发展繁荣走到基层去，在基层播种阳光，在基层播种希望。
_____ 题记
我的家乡在内蒙古兴安盟阿尔山市，那里是一个美丽的地方，以发展旅游业为主。蓝蓝的天空，清清的河水，碧绿的草地，早上推开窗都会呼吸到新鲜的空气。虽然是一个市，但是它非常的小，人口少，在周边地区经济仍是落后发展。我看到过许多人仍然为了生活在贫困线上挣扎，他们可追求的，也是唯一可以追求的只是也只能是吃饱，穿暖，别生病。
在我上学的时候，那时还没有实行义务教育，上学需要学费，而对于那些贫困的家庭除了吃饱穿暖别生病以外，对于知识的追求是渴望而不可及的。现在国家重视教育，知识是改变贫穷的唯一武器，义务教育为偏远山区的孩子们提供了希望。我是师范学校毕业的，我希望能通过我，为家乡的孩子们带去知识的力量。二零一二年四月我在北京工作，实习期马上结束，由于表现优秀领导决定正式聘用我，而且比其他人高一
个岗位。我是从朋友那里听说参加三支一扶这样的考试的，于是我放弃了北京的工作，回到家乡参加考试，毅然决然的投入到了家乡的基层工作中去。
依然记得在呼和浩特培训的那些日子，有一位内蒙古经济学家给我们上的一堂课，讲的就是内蒙古的经济发展趋势，内蒙古经济能源，内蒙古的国家重点开发能源等等经济发展问题，其中有一些话给我很深刻的印象，兴安盟是内蒙古发展落后的地方，是重点扶贫的地方。然后我就在想，为什么我的家乡发展落后，为什么要拿我的家乡当典型，可能人都有这样的心里，谁都希望别人说自己好，我当时想了好多，虽然我一个人的力量不够大，改变不了什么，但是坐在这里的人这么多，我们一定会用自己的一腔热血在基层去做点什么，相信不久的将来一定能够把这顶典型的帽子摘下去。培训的日子是短暂的，通过在部队的生活，更加坚信了我坚持下去的力量。
通过体检，九月份我被分配到了离家一百零九公里的小镇上，成为一名美术老师。在这之前我从来不知道还有这样一个地方，一条街，步行南面走到北面仅仅需要二十几分钟，人口少得可怜，仅有的两趟楼房还是今年新盖起来的，几家 商店，几家饭店，一家歌厅构成了这个小镇上最繁华的“商业区”。
当我走进学校的时候，更是说不出心里什么感受，一排红瓦粉色的平房，一个空荡荡的操场，没有草坪，没有滑梯，更没有一些体育器材，围绕着操场的是一圈随风沙沙作响的老树，仿佛在唱着一曲曲悲凉之歌。老校长是一个和蔼可亲的人，他告诉我，这个学校从来就没有一位专业的美术教师，我问道，那么孩子们的美术课怎么上，他说：“就是照着美术课本画一画，要不然就上别的课，这回来了一个美术老师，孩子们不定高兴成什么样呢！”如果我能给孩子们带来快乐，我就会感到欣慰了。
我向老校长了解了一下学校的情况，一到六年级，每个年级一个班，最多的人数不超过二十人，最少的仅仅九人，还有一个幼儿园在一到六年级的后面，也是新盖的，但是因为没有专业老师，不能午睡吃饭等问题家长不愿把孩子送到学校来，然后老校长领我去了办公室，分给我一张办公桌，上面有放电脑的专用位置，但是没有电脑，老校长说，这样的桌椅还是新换的，电脑还得等有条件了在说。可想而知孩子们更是没有上过多媒体那样的课了，在这样的条件下孩子们接触到的知识更是少的可怜，视野更是由于条件的限制狭隘不堪，突然有一些心酸，有一些难过，这就是基层，它需要更多地人，更多对它有用的人！
还记得第一次拿着笔记本电脑用课本以外的资料给孩子们上课的时候，孩子们的兴奋劲儿，当他们看见他们所不知道的新鲜事物，他们每个人的眼中，我看到了期望，看到了感动，那是对知识的渴望啊！
学校没有宿舍，我在学校的后面租了一个房子，是一位在那里教了一辈子学的老师给联系的，说实话我真的很感动，没有住的地方他们每一个人都在帮我想办法，他们是伟大的，在那样的地方播种着希望。学校在山脚下，每当下课铃声响起的时候，孩子们的笑声，树上小鸟的叫声，蔚蓝的天空，白白的云，这一切仿佛融合在天地间。
基层最需要那些热爱生活，热爱社会，敢于拼搏的人，如果没有这样的人，这个世界会变得灰暗，大学生都是这个社会的天之骄子，他们拥有着知识，拥有着改变命运的力量，社会培养出他们不是为了让他们“天高任鸟飞”，而是真正的投入到需要他们的地方，为社会做出贡献。
很多人都在为这片曙光而努力，做出贡献。记得我刚到那个小镇上的学校，来了一些马来西亚四驱车队的爱心捐助人士，他们来到这所希望小学，给孩子们带来了新的桌椅，校服，学习用具，每一位孩子都捐赠了一百块钱，每一位老师都有二百块钱的生活补贴，这些物质虽然不能改变太多，但是他们确实给这里带来了属于这里的每一份感动，在他们离开的时候，孩子们居然哭了，谁说眼泪不值钱，在这里眼泪是最宝贵的馈赠，孩子们最真心的，来自于灵魂深处的共鸣。我无意中在网上和我的大学同学聊起了孩子们，我说孩子们没有课外读物，记得小时候我在班级还有图书角这样的地方，可是在这里他们什么都没有，那么孩子们通过什么来了解这个世界呢？我的朋友他也是一个非常有爱心的人，他马上就从遥远的地方邮寄过来一些课外读物，虽然不多，那也是一份投入都基层中去的小小力量，马克思主义哲学说过量变必然引起质变。那么积少成多的这份力量一定会发挥它的积极作用，所以不要这样认为：我的力量渺小不堪，根本改变不了什么，少我一个不少，多我一个不多，没有必要在基层吃苦受罪。那么你就错了，社会就像一条流动的大河，而我们就是这条大河的支流，没有支流的汇入，大河会干枯，只有一条支流的汇入，大河也会干枯，要有源源不断的支流，才能造就鱼肥而美的社会。
我们要知道，基层需要我们，我们也同样需要基层，因为都是社会的一份子，一份力量，壮大基层力量也就是巩固社会的发展，没有没有用的人，只有不作为的人，那么你是希望成为有所作为还是碌碌无为的人呢？就像鲁迅说过的一句话：“有些人死了，但他还活着，有些人活着，但他已经死了。”
基层不需要“死人”如果你已经走到了基层中去，就不要做所谓的“死人”碌碌而为的混日子，像僵尸一样没有人格意识，要用你的激情和青春铸就基层最稳定的堡垒，然后就像工程师看见自己设计的楼房，一层层盖起来的时候的满足感。
“三支一扶”这一计划国家实施了七年，七年以来“三 支一扶”计划为农村基层充实了一批专业技术人才，缓解了农村基层专业技术人员匮乏的状况，为各项民生事业的发展注入新的活力；为农村基层送来了一批高校毕业生，引领了高校毕业生就业观念的转变；为农村基层培养了一批青年人才，优化了农村人才队伍结构，加强了基层组织建设，巩固了党的群众基础，促进了社会主义新农村建设。“三支一扶”大学生的奉献，受到了基层老百姓的热烈欢迎，得到了社会的充分肯定。在他们心中，“三支一扶”计划成了民心工程、人才工程、利民工程。
大学生应该成为基层最活跃的力量，带动当地的发展，为贫穷落后的农村建设带去希望，祖国的建设有你们，祖国的繁荣靠你们。党的十八大召开以来，要认真的学习党的十八大精神，在基层中寻找实现自我价值，寻找实现自我梦想，圆自我梦，成就“中国梦”。在基层播种一个太阳，然后长出许多个金黄色的太阳，让希望的金光照亮那里的一切，给自己的人生写满精彩的一页，那就是属于我们的崔璨钻石啊！
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