纸船_纸船赏析

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纸船——寄母亲

我从不肯妄弃一张纸, 总是留着——留着。

叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去．

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。⑵.《纸船》选自《

》，作者，原名，著名现代诗人、作家，代表诗集《

》、《

》，散文集《

》。

4.《纸船》寄托对母亲无限思念的物品是什么？ ⑸.我仍是不huī（）心的每天的叠着。

⑹.这是你zhì（）爱的女儿含着泪叠的。

莲山课件

原文地址：http://莲山课件

原文地址：http 纸船》中诗人以纸船为题，托物言志，赋予纸船特别的含义，用不停地叠纸船来表达对母亲的强烈思念，对母亲深情的爱

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原文地址：http://://com/shti/cuyi/36291.htm 叠纸船

放纸船

梦纸船）

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原文地址：http://web.5ykj.com/qi/35737.htm

（现代）代（作）家（翻译）家，原名（谢婉莹）。著名诗集（《繁星春水》），主要内容（一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。）

二、使用环境：

该课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的，所以该课件中要求学生自己动手操作的部分较多，所以最好在多媒体机房使用这个课件，力争每个学生有一台电脑，教师机能够向每台学生机分发该课件、并能够向学生广播教师机的屏幕。

三、课件基本操作

课件内容播放以鼠标单击相应按钮完成。共有两种播放模式：

一种是顺序式播放，如单击 按钮可以观看下一画面，单击 按钮就可以返回前一画面。同一画面里的动画就是可单击相应的按钮，如 按钮可以播放； 按钮可以重来； 按钮可以暂停； 按钮关闭课件。

另一种是目录式播放，单击 就可以打开相应的目录树： 共七个环节。点击其中的按钮就可以进入相应的环节进行教学。

树林寄母亲母亲，我告诉你——就在这几年里，我一直在收集种子。一粒、两粒我知道，我的种植技术很差——种子撒在土上，有的被风儿卷走，有的被雨儿 表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。① 无缘无故；没有来由

挚爱：指世间最真实和真诚的情感，例如“挚友，挚亲”。

② 解释：轻易地丢弃了。

把握诗歌总体基调：对母亲的思念和爱。这首诗表达了诗人对祖国，对母亲的深切思念与热爱之情。纸船是一个寄托对母亲无限思念的中介物，纸船象征漂泊无依的孤独，表达思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁美好的心愿。

这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉。此外，这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调。7 | 评论

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