我的数学教学故事_我的数学教学小故事

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我的数学教学故事

这样的学生我该怎么办？

教了二十几年的书，能让我头疼的学生算起来还真是屈指可数。本学期由于教师的调动，我接任两个班级的数学课，我刚接任的二年级这个班，真是让我头疼啊！

二年级有个学生是寒亭转入的，父母关系很僵，一直在闹离婚，父亲不管不问，孩子跟母亲在服装厂的宿舍住。每天中午母亲在食堂打一些饭菜急急忙忙送来，往孩子课桌上一放，再叮嘱几句，就去上班了。每次作业别说做了，就连作业本放哪儿都不知道。只要一发下去再去催作业，就找不到本子。老师地耐心说教，就是耳旁风。而且所发的课本，脏兮兮，有的早已没了封面，作业天天不交，只好去家访，家访时发现孩子的作业是趴在长条凳写的，书全部倒出放在地上，他做作业很有特点，作业不认真书写，每天晚上的家庭作业，总是直写答案，家长没时间过问。心一狠我只好牺牲他的体育课，让他补作业，终于把前面的作业补充完整。可家庭作业基本是偷工减料，能做一点估计他已经很给面子了。现在，我只能利用中午时间让他在办公室写完作业再去玩。不过近一段时间看来，作业能跟上做，数学成绩有了点起色，令我非常高兴，总算我的辛苦没有白费。这样的学生真是值得我关注和研究啊！