最新版10.1《实现全面建成小康社会的目标》讲解思路与技巧（定稿）_全面建设小康社会目标
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最新版《经济生活》10.1《实现全面建成小康社会的目标》内容的讲解思路和技巧
第十课的讲解，我是按照时间体系安排的，效果不错。
一、小康社会的提出——邓小平同志的“三步走”战略。第一步解决温饱，第二步实现总体小康。20世纪末，一二步目标已经完成。因为总体小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的，所以从2000年开始，进入全面小康社会建设时期。计划用50年时间，到21世纪中叶完成这第三步目标。
二、江泽民同志在党的十六大上对第三步目标进行了调整：时间缩短为20年。在21世纪头20年，即到2020年，要建成全面的惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。课本对这个蓝图进行了整段的细致描述，可以让学生齐读本段内容，教师总结：目标总体简记为“四位一体、全面进步”（经济、政治、文化、社会民生）。
三、习近平主席根据国内外形势的变化，在党的十八大上对目标再次做了调整。（为什么要调整，可以举例类比。如学生刚进入高中的目标和期末考前的目标是否发生变化和调整？为什么学习目标会有所变化？学生联系生活，会更助于理解课本内容）（为什么要调整？还可以用现状举例说明，增强必要性和紧迫性。如最近新闻里提到的“雾霾”危害。此处多举实例，效果更佳。如老司机在雾霾中迷路；学生因为雾霾停课；口罩流行不减非典时期；北上广地区呼吸道疾病上升，致人死亡。雾霾中的PM2.5号称为生命杀手。由此可见把生态文明建设提上议事日程的必要性和紧迫性。这样的讲解也为下一个讲解做好了铺垫。）
十八大对建成小康社会的内容进行了调整，由四位一体增加为五位一体（经济建设、政治建设、文化建设、社会民生建设、生态文明建设）。提出的新要求，主要涉及三个方面：1.经济；2.民生；3.生态建设。此处内容皆为最新内容，来自十八大报告。因而在讲解时要穿插实例，并且要帮助学生提炼观点。我采取的是简化记忆法。抓关键词记忆。比如经济方面记住5个词：人均翻一番；创新型国家；信息化提升；城镇化建设；区域要协调。在民生方面，我采用了图示法帮助学生理解缩小分配差距的举措（三角形向“橄榄型”分配结构的转变）。。
期盼各位老师能多多提建议，大家共同讲好这一课。
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